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时间：2020-04-07
《湖南省醴陵市青云学校八年级生物上册 5.2.3 社会行为教案 （新版）新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第三节社会行为课题第三节社会行为主备人教学目标1、描述动物的社会行为的主要特征，说出分工合作对于动物生存的意义。2.举例说出动物群体中信息交流的意义。重点社会行为的主要特征难点社会行为对生物生存的意义预设流程个性化设计一、自主学习1、理解社会行为的主要特征2、进一步明确科学探究的一般方法二、合作探究三、展示提升“一群大雁往南飞，一会儿排成个‘一’字，一会儿排成个‘人’字。大雁的这种行为是不是社会行为？为什么？四、总结归纳动物社会行为的特征：群体内部形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形
2、成等级群体中的分工合作需要随时交流信息。动物的动作、声音和气味等都可以起到信息传递的作用。五、训练巩固作业布置：2我的反思：2
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