徐春梅认识分数kejian.ppt

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1、认识分数中云中学徐春梅把每种食品都平均分成2份，每人各分得多少？(1)把4个苹果平均分成2份，每人分得2个(2)把2瓶矿泉水平均分成2份，每人分得1瓶把一个蛋糕平均分成2份，每份是它的一半。121212把一个蛋糕平均分成2份，每份是它的1212－－－分子－－－分数线－－－分母在古代,人们在分东西(果实、猎物等）时经常出现结果不是整数的情况。于是，渐渐产生了分数。在我国，很早就有了分数，最初用算筹表示，像就表示成后来，印度人发明了数字，用和我国相似的方法表示分数，如把表示成。再往后，阿拉伯人发明了分数线，就把分数表示成现在这样了。1414拿一张

2、长方形纸,先折一折，把它的涂上颜色，并用笔标出它的12试一试：12都是把一张长方形纸平均分成2份，每份是它的　　。12１－２１－４比较大小：１　　　１－　＞　－２　　　４１＞－８１－８平均分成的份数越来越多的时候，每一份的大小会越来越小。你能用分数表示下面每个图里的涂色部分吗？（　）（　）（　）13161918（　）下面哪个图里的涂色部分是，在（　）里画√。14（　）（　）（　）（　）√＞1418先按照分数涂上颜色，再比较分数的大小。1516先按照分数涂上颜色，再比较分数的大小。＞1316《科学天地》大约占黑板报版面的几分之一？12《艺术园地

3、》大约占黑板报版面的几分之一？哪一部分大一些？141214＞131518小明的妈妈买了12个苹果，请小明分配：1他把其中的给了爷爷奶奶，爷爷奶奶分了几个苹果？122、他把这12个苹果的给了爸爸妈妈，他又分出了几个苹果？143、他又把这12个苹果的给了哥哥姐姐，哥哥姐姐分到了几个苹果？164、分了3次，还剩几个苹果？这节课你有什么收获？