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时间：2020-04-26
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1、小小设计师学校：西河中心学校班级：五（1）班第一小组我们的实施步骤1研究过程3感想2我们的作品研究过程我们研究的过程主要就是结合老师给我们的提问来做的.首先我们一起在网上看了一些轴对称图形、一些通过旋转设计的图形。在我们收集这些图片观看的过程中，我们发现在生活中《图形的变换》这一节的内容在生活中的应用真的非常的广，这些让我们意识到学好这节知识的重要性，大大拓展了我们设计的思路。下面给大家展示一下部分的图片。图片展示观赏完这些图片之后，我们小组内部一起把老师讲过的知识点回顾了一遍，这样有助于我们巩固所学知识，也是我们在设计画图的基
2、础。之后，我们并没有开始急急忙忙画图，对于这个内容，我们小组经过讨论之后出现了两种意见。两种意见AB这次设计的主题是图形的变换，那么我们应该是以图形为主，但是如果只是画图的话，整个手抄报版面不好设计虽然主题是图形的变换，但是我们没有必要把整个版面都画图，我们可以利用图形的变换来设置版面，在其中添加一些与图形的变换有关的一些小知识我们通过以下三种方式确定了主题:第一：和六年级的同学交流，部分学习他们以前的做法第二：征求美术老师的意见，设计好版面；第三：在网上提问，寻求帮助。我们的作品：我们的感想还可以应用在生活中的很多领域，比如说
3、建筑、装饰、家具等等的方面，通过我们自己搜集资料，设计作品，拓展了我们的思维。这一节的知识应用广泛并不是只局限于解决数学的问题ThankYou!
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