徐冬梅《活了一百万次的猫》.doc

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1、徐冬梅解读《活了一百万次的猫》引子：最近在看《活了100万次的猫》，想了许久，作者想表达什么呢？是想告诉我们，仅仅接受别人的爱，并不能得到幸福，自爱也仅仅是满足自己的虚荣心，学会爱别人才能感到幸福吗？还是由无我到自我再到无我的一个质变呢？（家长提问）我们成年人在绘本阅读中一方面努力探寻作者想表达的，一方面想表达自己被这本图画书所激发的阅读感受。这本经典的图画书的内涵太丰富了。这只猫来到世上一百万次，但以前的人生都只有被爱，因此它还要再来。最后一次的人生——准确说，猫生，是有过被爱，例如那些母猫的包围，但更重要的是它终于主动的爱，被白猫打动，而终于体会到爱的滋味，因此它不像以前那样满不

2、在乎，而是不断地表演和试探。当它真正明白了爱的含义，反倒不再活过来了呢。已经真正的活过，因此透透的死去。仅仅被爱是不够的，正如孩子们，拥有父母的爱，被爱并不珍惜，未来他们有了爱的感觉，有了自己的爱人，有了自己的孩子，才真正体会到父母爱的伟大。亲子之爱其实是剥离的爱。小猫们一个个长大了，离开家。最深刻的爱是两性之爱，是永远的陪伴，这只曾经万世之劫而宠辱不惊的猫，在白猫死后，会留下一百万次的眼泪。所以，我们不要太为孩子们焦虑，他们自有他们的人生。孩子需要自我成长的空间，孩子们成长在我们看不见的地方。猫的经历就好像我们一生成长的写照。对于这只猫来说，它爱上白猫的前提是找到自我——真正成为一

3、个野猫，拥有自由。由被爱到自爱再到爱别人。找到自我，树立自我，才能找到属于自己的另一半和有意义的生活。最相爱的人是不需要说太多的，只要嗓子里发出咕噜咕噜的声音，就彼此明白。但这些不需要跟孩子们讲。故事里都有，孩子们不需要说理，不要提示。给孩子讲好故事就好了。一切都在故事里。