小学科学教学中使用多媒体的体会.doc

《小学科学教学中使用多媒体的体会.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小学科学教学中使用多媒体的体会　多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。在六年级科学期末复习中，为了能圆满地完成本课的教学任务，使学生对繁重的复习产生浓厚的学习兴趣，有利于培养学生的多种能力，我在进行课堂教学设计时，有机地将各种电教手段应用于课堂教学的各个环节中，使整个教学过程在十分轻松、和谐、学生抱着极大兴趣中进行复习。从而，使电化教学手段在物理课堂教学中发挥

2、了很积极的作用。如何让绝大多数学生都能理解掌握？多媒体技术为我们提供了良好的手段。（课件部分略）通过实践对小学六年级科学教学使用多媒体的体会简述如下：１、利用多媒体进行教学可激发学生的学习兴趣。2、有效地缩短教学时间，提高课堂效率，最大限度地调动学生的有意注意与无意注意。3、活跃课堂气氛，加深巩固教学内容，使学生感受到学习的喜悦，寓学于乐。4、利用多媒体进行教学可优化教学过程。5、增大信息量，有效扩展课时容量，提高教学效率。