八上导学案（第三章第二节）.doc

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1、学案编号执笔教师授课教师课题教研组长（签字）学校领导（签字）2013--16张永成第三章第二节中国的土地资源学生学习流程教师导学流程【学习目标】1.运用资料说明我国土地资源的特点。2.使学生了解我国主要土地资源的主要类型及其分布状况。3.中国土地资源利用中存在的问题及解决措施。学习任务一：人多地少1.自主学习：（阅读教材P66-67解决以下问题）（1）土地资源的重要性：____________是人类生存最基本的自然资源。（2）中国陆地面积是，居世界第位。（3）中国人口为，人均土地面积占世界平均水平的。2.合作探究：（1）

2、完成教材P66-67活动1，活动2。（2）我国土地资源的绝对数量和人均数量列表：土地类型面积（万平方千米）世界地位（第几位）中国人均（平方米）世界人均（平方米）土地总面积9603810027762耕地95.148022501林地128.6510857170草原313.3226446235[提问]从这个表中，你能看出我国土地资源有什么特点？3.提炼升华：综合以上几个题目，归纳我国土地资源的基本国情是。1.教师导入新课，出示课题。（我国有哪些主要的自然资源？可更新的自然资源有哪些？我们脚下的土地属于什么资源？它可更新吗？今天

3、我们就一起来看看我国土地资源的状况如何！）2.师生共同解析学习目标。3.分块进行以下四项学习任务。学习任务一活动1：美国耕地达1.97亿公顷,占世界耕地总面积(150151万公顷)的13.15%,是世界上耕地面积最大的国家。,耕地占总面积的20.5%.人口3亿左右。活动2：印度是世界耕地面积比重第一的国家，印度的耕地面积1.7亿公顷，而印度国土面积297.47万平方公里，耕地占总面积的57.15%.人口10亿左右。25学习任务二：土地类型齐全1、自主学习：(阅读教材P67-68解决以下问题)（1）、我国土地资源类型有那几

4、种？（2）、各类土地资源在土地资源总量中所占比重是怎样的？2.合作探究：完成P68活动。学习任务三:区域差异明显自主学习要求：(阅读教材P68-70完成以下几个问题并展示：)1.中国主要土地资源的分布：（1）读图3-13中国耕地主要分布在：（2）读图3-14中国林地主要分布在：（3）读图3-15中国草地主要分布在：2．中国土地资源质量差异：东部季风区雨热同期，土地生产力高，以地和地为主，其中南方以为主，北方以为主；西北内陆地区热量丰富，但水源不足，以和为主；青藏高原区光照充足，但高而寒冷，土地生产力较。学习任务四:珍惜和

5、合理利用每一寸土地1、自主学习：（阅读教材P70-72，完成以下问题：）要求：在课本标注，交流总结并展示。我国各种土地资源在使用过程中存在的问题有哪些？解决的措施是什么？【归纳总结】针对学习目标小结。【课堂检测】填充图册P30第一题要求：先独立完成，接着同桌之间补充纠错。学习任务二：草地占33.8%耕地占10.4%难利用土地占19.1%林地占12.7%工矿交通城市用地7%沼泽滩涂水域4%宜林荒地9.5%宜恳荒地3.5%学习任务三：中国主要土地资源的分布要求学生读图说出，让学生养成读图得出结论的习惯。学习任务四：要求学生在

6、课本标注我国耕地、林地、草地从在的问题及保护的办法，也可说说自己的想法，交流总结并展示。【归纳总结】板书显示，并针对学习目标。【教学反思】25