河西学院大学生科技创新现状的调查研究

《河西学院大学生科技创新现状的调查研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、学术研究ChinaScience&TechnologyOverview河西学院大学生科技创新现状的调查研究王强李涛鲁小明(河西学院政法学院，甘肃张掖734000)【摘要】本文在对我院大学生科技创新活动调查基础上，分析研究我院的创新规范制度、教师指导和学生参与情况，针对其中存在的问题与不足，从制度规范、宣传力度、评价与激励机制等方面提出切实可行的建议，为推动我院大学生科技创新活动的顺利开展，提高创新成果的质量做出积极的贡献。【关键词】大学生科技创新活动激励机制高校作为培养高科技人才和实现科技创新的重要基地，在培养出特别重大的发明和科研成果太少；

2、(6)科技立项活动还未真正与依高素质的创新型人才方面具有举足轻重的作用，开展高水平、高质托地方、服务地方的宗旨相结合。量的科技创新活动是培养创新人才的重要途径。做好科技创新活动2我院创新活动存在不足的原因不仅有利于学生完善自我，提高个人综合素质，而且能够服务于地在调查中向我院学生发放调查问卷共计40o份，有效回收38O份，方的发展。访谈我院团委、学生处科技处和政法学院的领导老师共计11位，与1河西学院大学生科技立项活动的现状省内兰州大学、西北师范大学、兰州商学院等高校相比较发现以下我院领导高度重视科技创新活动，自2010if：以来已经举办了三

3、原因：届大学生科技立项活动，以河西学院学生科技成果评奖办法》、Ⅸ河2．1学校层面西学院大学生“挑战杯”竞赛条例》和《河西学院学生科技创新基金(1)到目前为止我院已经出台了关于科技创新的基本制度，但我使用办法》等制度为支撑，我院已建成甘肃省高校河西走廊特色资们的科技创新活动起步晚，底子薄，虽然有了很大的进步，在制度建源利用重点实验室、钱学森沙产业中心实验室、河西历史与文化省设上还不是很完善，组织体制上学院各部门的各项职责分工不是很级重点学科，1700多亩的实验农场，甘肃省微藻工程技术研究中心，明确，不能高效快速的组织活动，在如何组织立项、评审、

4、结题上还甘肃省高等学校人文社会科学重点研究基地，省级化学实验教学示需要制定更为具体的制度。(2)激励机制的建设还有待进～步加强。范研究中心，省级农业与生物技术实验教学示范中心，为科技创新要在资金投入，成果奖励推广上针对自己的实际制定计划，要对我活动的开展提供有了的支持。科技创新活动已在本院形成规模，在参院已经出台的《河西学院校内津贴发放办法*和《河西学院教师岗位加全省乃至全国历届“挑战杯”竞赛中先后有100多人次获省级奖励，职责》进一步完善，在教师的评奖、评优和职称评定以及学生的奖励1人获国家级奖励，在省级学术刊物上公开发表学术科技作品40余

5、篇，上要制度化、细致化。激励形式要多样化，对教师在评职称、津贴、记两名学生先后荣获“李政道”奖学金，成为甘肃省获此殊荣的唯一本学时等方面给与奖励，要对指导的教师全部进行奖励以激励教师积专科学生，1名同学的发明创造国家专利，前两届科技创新活动中共极参与指导。对于学生进行学分、荣誉奖励和物质上的支持。(3)宣传有35篇论文在省级刊物上公开发表，科技立项的数量也在成倍的增力度不够。首先，我院的宣传方式过于单一，主要方式是团委向各二加，以下为具体数据(如表1)。级学院发出文件，各学院再向每个班下发的垂直式宣传方式，并未从总体上看我院科技创新活动在不断

6、地进步，参与人数成倍增充分利用学术讲座、项目交流会、校园广播、网络等各种资源进行全加，作品质量不断提升，而且我院在资金的投入上也在逐年增加，我方位、多渠道、针对性的宣传动员；其次，从学院下发通知到各班级院举行的三届科技创新活动中，从第一届到第三届的立项预算经费上报项目申报书，时间仅为3天，致使许多学生对创新活动了解的不分别为23400元、58600~、152100~，经费的投入上有了很大的提升。全面；再次，学校单纯地下发文件，并未组织各学院、各班级对我院但在数量和质量上都有待提高。对于创新方面的制度与政策、项目评审机制、项目具体申报及注意具体

7、讲主要有以下不足：(1)我院的科技创新活动是由团委牵事项进行细致讲解，使部分学生对于创新活动存在一定的认识误头，联合教务处、科技处、学生处等并在各二级学院的支持下开展区。的，虽然制定了一些具体的制度，但是制度还不是很完善；(2)由于我2．2教师层面院是以教学型为主的高校，在科技创新的资金、设备等方面存在短(1)教师实际指导的少。一方面，教师的时间很有限，教师只能利板，资金在成倍增加的同时，对于日益增加的项目数量来说还是有用业余的时间进行指导。我院在第一届、第二届创新活动中暴露出点滞后，我院设施建设相对其他学校不够完善，配套设施不够健全，有的指

8、导教师缺少全面的指导，有的教师等到快结项时将自己研究相关实验设备和场地还有待进一步开放；(3)教师还未真正有效地参的成果交与学生发表论文，这严重违背了科技创新活动的