高三一模考冲刺讲义-概要写作专题-唐薇-学生版.docx

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1、精锐教育学科教师辅导讲义学员姓名：年级：高三课时数：3辅导科目：英语学科教师：授课内容Summary+多项综合练习教学内容SummaryWriting【知识梳理1】从评分标准看概要写作要求概要写作评分标准档次内容语言A55B44C33D22E11F00评分细则:1.本题总分为10分,其中内容5分,语言5分。2.评分时应注意的主要方面:内容要点、信息呈现的连贯性和准确性。3.词数超过60，酌情扣分。 各档次给分要求:内容部分A.能准确、全面地概括文章主旨大意，并涵盖主要信息。B.能准确概括文章主旨大意，但遗漏个别主要信息。C.能概

2、括文章主旨大意，但遗漏部分主要信息。D.未能准确概括文章主旨大意，遗漏较多主要信息或留有过多细节信息。E.几乎不能概括文章的主旨大意，未涉及文中有意义的相关信息。F.完全未作答或作答与本题无关。语言部分A.能用自己的语言连贯、正确地表述。B.能用自己的语言较连贯、正确地表述，但有个别语言错误。C.基本能用自己的语言连贯、正确地表述，但连贯性较差，且有少量不影响表意的语言错误。D.基本能用自己的语言表述，但连贯性较差，且严重语言错误较多。E.几乎不能用自己的语言连贯、正确地表述。17哈佛北大精英创立F.完全未作答或作答与本题无关【

3、知识梳理2】如何寻找主要信息概要写作的第一个要求就是对短文进行概括，它是一个获取信息、加工信息的过程，需要严谨的思维和准确的表达能力，而且要使用自己的语言来表达。因此，“概括短文的内容”，实际上就是客观简要地转述作者的论点、论据和结论。根据不同文体，我们把它归纳为“主题句+支撑句”的概括模式。不同文体，它的概括模式略有区别。1.【记叙文】记叙文主要是记叙所发生的事情和经历。常见的形式有：故事、日记、新闻报道、游记等。记叙文通常要交待清楚五要素的内容，即where,when,what,who,how。期中最重要的是某人（who）做

4、了何事（what）。若是夹叙夹议的文章，还要加上作者的看法、观点、经验或感悟。事情的叙述通常按时间的顺序叙述，让读者易于把握所叙述内容之间的内在关联，写人的记叙文总结要对在于抓住人物主要特点或事迹。2.【议论文】议论文通常用来讲明道理、议论是非、提出观点和看法。因此，议论文的概要写作首先是要找出议论文三要素，即论点，论据和结论。其关键是找出主题句或结论句。而这种文章的整体结构多数为总分结构、分总结构、平行结构等。因此我们通常在首段或尾段，或者再各段的首句和尾句找论点。若文中有一分为二（即对立观点）的观点，两种观点都要概括，不要有

5、所偏漏。3.【说明文】说明文主要可以分为两类：一类是说明某个事物，作者可能以时间顺序来介绍事物的产生、发展与演变等过程，也可能通过说明事物的优缺点等特征特点及用途来说明该事物。另一类是说明某个现象，这是你需要找出“现象”是什么，“造成这种现象的原因”以及“解决这种现象或问题的措施或建议”。17哈佛北大精英创立【知识梳理3】如何缩句和改写一、缩句1）删除细节。只保留主要观点。例1：“Hiscourageinbattlemightwithoutexaggerationbecalledlion-like.”可以概括为：“Hewasve

6、rybraveinbattle.”例2：“Aroundtheworld，musictherapy(疗法)isbeingusedtotreatdifferentmedicalconditionsandillnesses.”(2017奉贤一模)可以概括为：“Musictherapyisausefulwaytotreatillness.”2)选择一至两个例子。原文中可能包括5个或更多的例子，你只需从中筛选一至二个例子。例：“BeautifulmountainslikeMountTai,LushanMountain,andMountHu

7、ang,werevisitedbyonlyafewpeopleinthepast.”可以概括为：“BeautifulmountainslikeMountTaiwereoncevisitedbyafewpeople.”3)避免重复。在原文中，为了强调某个主题，可能会重复论证说明。但是这在摘要中是不能使用的。应该删除那些突出强调的重述句。例：“AnewstudyfromtheUniversityofTorontosuggeststhatfastfoodmightmakeithardertostopandsmelltheroses.R

8、esearcherspointedoutthattheAmericanshavegainedmoreandmoreleisuretime,yettheyaren’tanyhappier.Theproblemcouldbethatmodernconvenience