黔之驴课件陈露.ppt

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1、马　和　驴一匹马在路上炫耀他的精美的马饰，忽然遇到了一头满驮着货物的驴子。驴子因货物太重，只能慢慢地让开路。马傲慢地说：“我恨不得要用脚踢你。”驴子丝毫不予计较，只是默默地祈求神保佑。不久，那匹马患了气喘病，被主人送回农庄来。驴子看见拖着粪车的马，便讥笑他说：“骄横的东西，你那华丽的马饰现在到哪里去了？你怎么变成这样一副倒霉相？”课前预热野驴和家驴野驴看见家驴舒适地躺在阳光充足的地方，就走了过去，夸奖他身强力壮，还享受美味的食物。后来，野驴又看见家驴驮着沉重的货物，驴夫还跟在后面用棍棒边打边赶，野驴说：“我现在不再觉得你

2、幸福了，我看得出，不遭受那百般痛苦是得不到那一点点享受的。”启示：人们不必去羡慕那付出沉重代价所得到的利益。学习目标1、掌握文言基础知识；2、理解文中描写驴和虎的句子，进而认识驴和虎的特征；3、通过多种形式的朗读和讨论理解本文的思想内容和艺术特色；4、从不同角度理解本则寓言故事的深刻寓意。正音：黔好事者窥骇遁噬狎跳踉慭慭然船载qiánhàokuīhàidùnshìxiáliángyìnhǎnzài自学指导1：1、逐字逐句地大声朗读，读准字音。2、读顺句子，标出停顿及有疑问处。3、准备下面的范读。自读读范读要求：1、读者

3、声音洪亮，吐字清晰。2、听者听清语句间停顿，纠正字音。黔/无驴，有好事者/船载/以入。至/则无可用，放之/山下。虎/见之，庞然大物也，以为神。蔽林间/窥之，稍出/近之，憖憖然，莫相知。把…当做隐蔽，躲藏黔之驴柳宗元喜欢用船却偷看渐渐小心谨慎巨大的样子他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为/且噬己也，甚恐。然/往来视之，觉/无异能者。益习习其声，又/近出前后，终/不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴/不胜怒，蹄之。虎/因喜，计之曰：“技止此耳！”因/跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。害怕能承受只，仅熟悉，习惯击，扑逃跑将要咬用蹄子踢咬断

4、吃完离开怒吼态度亲近而不庄重自学指导2：译翻译文言文的方法留：地名人名要保留译：单音译成双音词调：语序颠倒要调整增：省略内容要增补删：重复内容可删掉情节再现至则无可用放之山下虎见之庞然大物也以为神蔽林间窥之稍出近之慭慭然莫相知他日驴一鸣大骇远遁以为且噬己甚恐往来视之，觉无异能者益习其声又近出前后终不敢搏虎因喜计之曰技止此耳不胜怒蹄之稍近益狎荡倚冲冒因跳踉大断其喉尽其肉乃去合作探究1、整体感知故事情节；2、用课文中的词语说说老虎吃掉驴的过程；3、找出描写老虎动作、心理的词；找出文中描写驴的词，用自己的话概况老虎和驴的形象

5、特点；4、驴能否避免自己的悲剧？说说为什么?从这则寓言中你得到了哪些启示。虎的动作蔽窥近遁视近出(前后)（稍）近荡倚冲冒跳踉断尽去庞然大物（神）莫相知骇且噬己恐觉无异能者不敢（搏）喜虎的心理小组讨论撰写文章结尾，点明寓意，语言精练。合作探究提示你可以站在虎哥这边，传授经验；也可以站在驴弟这边，总结教训。节选课文时，删节的《黔之驴》中的最后一段噫！形之庞也类有德，声之宏也类有能。向不出其技，虎虽猛，疑畏，卒不敢取；今若是焉，悲夫！注释：噫：叹息声。类有德：好像有修养。类有能：好像有本领。向：假使。不出其技：不显示出自己的一

6、点点本领。虽，即使。卒：到底，终于。今若是焉：如今偏偏是这样。悲夫：真是可悲呀。