张玉仙的课件.ppt

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1、第四节输血与血性一；教学目标1列举ABO血型的类型2概述人体的血量，以及输血同血型和血量3认同我国的无偿献血制度二；教学重点说出ABO血型的类型及输血的原则。认同我国的无偿献血三制；度教学难点参与关于血液制品与人类生活关系的调查四；多媒体课件五；教学设计关注新文报道，创设问题情景。问题呈现，协作探究。教学过程前不久从报纸上看到到的一份报道，某地发生一起车祸，多人受伤，其中两人由于失血过多，在送往医院途中死亡。思考，为什么失血过多人会死亡，血液对人有什么作用？对于那些失血过多的伤者，可以采取的针对性紧急救治

2、措施应该是怎样才能减少人员死亡？A型血清B型血清一、血型的发现ABO血型的凝集原和凝集素血型红细胞凝集原血清凝集素A型A抗BB型B抗AAB型AB无O型O抗A抗B二、同型输血输血关系表某人的血型可接受的血型可输给的血型ＡＡ、ＯＡ、ＡＢＢＢ、ＯＢ、ＡＢＡＢＡ、Ｂ、ＡＢ、ＯＡＢＯＯＡ、Ｂ、ＡＢ、Ｏ异型输血必须坚持输血速度慢,输血量少的原则;不然会带来不良反应.甚至会发生命危献;三、血量和输血从血量来看，一个成年人的全身血量约占体重的8%，如一个50公斤体重的成人总血量约有4000毫升。一次献血量为200—400

3、毫升，只占全身总血量的1/10——1/20。输血可以救治人的生命，那么，血液从何而来？习题精选1.成年人一次献血200~300ml不会影响健康的原因是(B)A.损失200~300ml的血液,人体丝毫没有影响B.损失的血细胞和营养成分在不久之后会得到补充C.少量损失血液有助于健康D.血液的减少可以促进人体造血2.输血的原则是(C)A.O型血的人可以将血输给任何血型的人B.AB型血的人可以接受其他任何血型的人的大量血液C.应该输同型血D.应该输入亲人的血3.一个AB型血的人因大量出血,需要输血,他可以接受何种

4、血型的血?(D)A.A型B.B型C.O型D.前三这都行4.成年人的血量大致相当于本人体重的(B)A.2%~3%B.7%~8%C.10%D.15%5.我国实行无偿献血制度,提倡(D)的健康公民自愿鲜血A.18周岁以上B.18~35周岁C.18~45周岁D.18~55周岁课后练习:见课本P77页再见