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时间:2020-04-26
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苏教版小学语文五年级下册复习资料 古诗两首翻墨:跳珠:打翻的黑墨水,乌黑一片,没有规则。毕竟跳动的珠子。说明雨点大,杂乱无序。终归;到底 无穷碧:一片碧绿,无边无际,写莲叶之多,望不到头别样红与往日不一样的红,因为荷花在阳光映照下,显得特别红艳。 六月二十七日望湖楼醉书:黑云像打翻的墨水还没来得及把山遮住,白色雨点就像珍珠一样乱跳,蹦进船中。忽然一阵卷地而来的大风把云和雨吹散了,此时从望湖楼上向下看,湖水就像天空那样广阔,一片汪洋大海。 晓出净慈寺送林子方:到底西湖六月中的景色不与四时相同。你看,莲叶与天连接,无边无际,碧绿碧绿,荷花与日相映,谁曾见过这样的鲜红? 《晓出净慈寺送林子方》作者,写景:杨万里接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 三、课文内容填空1、《六月二十七日望湖楼醉书》宋代诗人苏轼所写,写的是疾雨急来急去的变幻景色。2、《晓出净慈寺送林子方》宋代杨万里所作,写的是晴好天气下西湖中莲荷的壮美。一二句议论,三四句写景。3、这两首诗在写景方面有什么不同之处?《六月二十七日望湖楼醉书》写的景物多(云、雨、风、水;山、船、地、楼),变化快(“未遮山”“乱入船”“忽吹散”“水如天”为瞬间变化),动态多(翻、遮、跳、入、吹),是在楼上所见的雨景。句句写景,句句含情。《晓出净慈寺送林子方》只写“莲叶”“荷花”两景,突出静态美,色彩美,无边无际的壮阔美。是在寺下所见的晴天湖景。两句议论,两句写景。 描写夏天景色的诗:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。【宋】杨万里《小池》 4、这两首诗在写景方面有什么相同之处?都是写六月的西湖的景色,景中有情,情在景中。皆具诗情画意。四:拓展1、描写夏天景色的诗:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——【宋】杨万里《小池》水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。——【宋】苏轼《饮湖上初晴后雨》2、描写花的成语:姹紫嫣红,万紫千红,千姿百态,群芳斗艳,含苞欲放,婀娜多姿。 月亮出来了,安详地__。月光,江面被照亮了,_,有千点万点在跳动。江两岸,、和的黑色剪影,,。月光为它们。……望月 课文写了小外甥向舅舅挑战背诗和问问题的交谈过程,表现了小外甥的,的特点。聪明好学想象力丰富 25、《望月》一、词语解释清幽旷远:清亮、僻静、宽阔、久远。不假思索:假:借助;依靠。不用思考就作出反应。形容做事、说话敏捷、迅速。绘声绘色:绘,描绘。形容叙述、描写生动逼真。二、按课文内容填空1、本文作者赵丽宏,课文是篇散文,写舅甥俩在望月中愉快交谈。课文写了小外甥向舅舅挑战背诗和问问题的交谈过程,表现了小外甥的聪明好学,爱幻想的特点和人们喜爱月亮,追求美好事物的思想感情。2、月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉__。月光洒落在长江里__,江面被照亮了,流动的江水中_,有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着,起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边…… 描写月亮的成语:清风明月众星捧月浩月当空花好月圆 写月亮的诗有:峨眉山月,江水流代诗人写的《》少时不识月,。半轮秋影入平羌唐李白峨眉山月歌明月几时有,把酒问青天。《古朗月行》呼作白玉盘宋代苏轼写的《水调歌头•明月几时有》 床前明月光,。《静夜思》月落乌啼霜满天,。疑是地上霜野旷天低树,江清月近人。唐代孟浩然《宿建德江》唐代张继《枫桥夜泊》江枫渔火对愁眠 26、《灰椋鸟》一、按课文内容填空1、本文作者:徐秀娟。课文写了“我”和同伴一次去林场观察灰椋鸟的经过。重点在生动具体地描述“鸟儿归林的壮观场面”,表达自己爱鸟的心情,赞颂林场工人的辛勤劳动。2、拓展:与“鸟”有关的古诗名句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。——杜甫无可奈何花落去,似曾相识燕归来。——晏殊春眠不觉晓,处处闻啼鸟。——孟浩然 和héhuohè翘qiàoqiáo灰椋鸟翘起来翘首和好附和搀和 课文重点描述“鸟儿归林的壮观场面”,表达自己爱鸟的心情,赞颂。林场工人的辛勤劳动。 树木内外,,,叽叽啾啾,似,如,整个刺槐林和竹林成了一个,。百鸟争鸣呼朋引伴惊涛拍打岸滩飞瀑落入深涧天然的俱乐部 水扇shānshàn血xiěxuè扇风电扇流血血液 课文采用的写法,通过村民洗澡时的“痛痛快快”、“舒服”,衬托出水的珍贵,缺水的苦涩,并以此警示人们:反衬要节约用水,保护水资源 平平常常的一把钥匙,为什么说它象征着权威、幸福和痛快?因为这把钥匙锁住的是水窑,只要水窑打开了,我们就能用水,那该是何等痛快、幸福的事。 2、平平常常的一把钥匙,象征着什么?为什么说它象征着权威、幸福和痛快?(答:因为这把钥匙锁住的是水窑,只要水窑打开了,我们就能用水,那该是何等痛快、幸福的事。)3、缺水给村里人带来了“苦”。可作者却具体生动地描述水给村里人带来的“乐”,为什么要这样写呢?答:①这是一种反衬的写法,愈是写用雨水“洗澡”的痛快,愈反衬出平时不能“洗澡”之苦;愈是写“一勺水”洗一次“淋浴”的舒服,愈反衬出平时无水“淋浴”时的难受。这这种“乐”中,包含着缺水的“苦涩”,可以让读者更深刻地体会到水的珍贵。②本文是以孩子的口吻来写的,雨水“洗澡”时的痛快,一勺水“淋浴”时的舒服,无不体现着童真童趣。相比来说,孩子总要比大人显得无忧无虑一些,这是符合孩子心理特点的。 你们真的饿坏了。”这是我至今唯一听到的将“渴”说成是“饿”的话。母亲会把“渴”说成“饿”可以表现出:水的奇缺,缺水的痛苦,人们渴望水的强烈欲望。 带有“水”的成语:节约用水的公益广告:青山绿水水天一色水落石出饮水思源细水长流滴水成河①惜水、爱水、节水,从我做起。②请珍惜每一滴水。 洗菜的水,冲厕所。家庭节水小妙招:浇花,可用淘米水、茶水等;
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