苏教版三下语文第7单元复习

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1、第七单元复习一、准确认读下列加点字的读音。沼泽(zhao)香喷喷(pen)喷香(pGn)旋儿(xuAn)浸在(jin)酿蜜(niang)咧(lie)衣襟(jin)锋利(feng)拯救二、多音字壳(ke)贝壳蛋壳(qiao)地壳咧(血)大大咧咧(lie)咧嘴咧开三、按要求写词。描写海边景色的词：烟波浩渺波涛汹涌惊涛拍岸春天开的花：郁金香樱花夏天开的花：牵牛花凤仙花秋天开的花：桂花菊花亲戚(qi)脸型(xing)匕首(bi)撒上(sa)坡坡岗岗(gQng)醇香(chun)大大咧降伏(xiang)凶猛(meng)(qing)昙花

2、(tan)披散(san)嗡嗡(wCng)是否(f6u)(zheng)荆棘(jlng)一碧万顷1、2、3、4、5、降(jiang)降落下降(xiang)降伏投降差(cha)(cha)相差(chai)岀差(cl)参差不齐差别差异恶(C)凶恶(wu)可恶(C)恶心一碧万顷一帆风顺风平浪静鸥水相依海波不惊杜鹃牡丹梨花桃花丁香君子兰一串红荷花仙人掌月季冬天开的花：水仙梅花描写人们心情和活动的词：心旷神怡谈笑风生流连忘返兴高采烈喜气洋洋含有“天”和“地”的成语：惊天动地欢天喜地上天入地铺天盖地翻天覆地昏天黑地带有“虎”字的成语：谈虎色

3、变望虎生畏生龙活虎羊入虎口狐假虎威虎头蛇尾四、近反义词般闪烁-闪耀清楚-清晰丰富-丰盛波涛汹涌-狂风巨浪葱茏-葱翠拯救-援救降伏-制伏一筹莫展-束手无策翻山越岭-跋山涉水移动-固定凶猛-温和坚硬-柔软消失-出现望而生畏-无所畏惧甜-苦近：覆盖-掩盖凶猛-凶狠锋利一锐利俊俏-俊秀口茫茫-口花花喜盈盈-喜滋滋甜丝丝-甜滋滋大大咧咧-随随便便攻击-进攻普通蕴藏-埋藏商量-商议反：覆盖-裸露俊俏-丑陋口茫茫-黑乎乎伸-缩攻击-守卫普通-特别清楚-模糊丰富-贫乏波涛汹涌-风平浪静漆黑-雪口四、造句。1、窃窃私语……①老师上课时，同学

4、们可不能窃窃私语。②下课了，他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么。2、有……有……述有……①我的文具可多了，有铅笔、橡皮，有直尺、小刀，述有钢笔和修正液。②我爱吃的水果有香喷喷的苹果，有甜丝丝的香蕉，述有又酸又甜的葡萄。3、只有……才……①同学们只有上课专心听讲，认真完成作业，学习成绩才会提高。②我只有评上三好生，妈妈才会给我买一只新书包。五、课文内容理解第二十课：恐龙1、2、恐龙是卵生的。大部分恐龙吃植物,也有专门吃肉的。课文中向我们介绍的，吃肉的恐龙有：霸王龙。食草的恐龙有：雷龙、梁龙、剑龙、三角龙、3、课文（用举例子

5、的说明方法）向我们介绍了7种恐龙，分别是：雷龙、梁龙、剑龙、三角龙、鱼龙、翼龙、霸王龙。其中鱼龙、翼龙是恐龙的亲戚。4、i亿年前,恐龙遍及全球，恐龙在地球上生活了1亿多年。大约6500多万年前,恐龙神秘地从地球上消失。5、雷龙的外形特点：体型庞大。所用的说明方法是：作比较、打比方梁龙的外形特点：身体很长。所用的说明方法是：列数字、打比方剑龙的外形特点：全身带刺（指：剑板和尾刺）。所用的说明方法是：打比方三角龙的外形特点：长相凶恶（令人望而生畏）。所用的说明方法是：列数字霸王龙的外形特点：非常凶猛。所用的说明方法是：打比方第

6、二十一课：槐乡五月1、为什么说：“五月，是槐乡孩子的季节？”他们可以随处看到槐花美景,可以整日沉浸在槐香之中,可以吃到槐花饭和槐花蜜,还可以采摘槐花,或用槐花打扮自己。所以说，五月是槐乡孩子的季节。2、本文主要介绍了：槐花的美、槐花的香、槐花给孩子们带来的乐趣。3、课文最后一节总结了全文：五月，是槐花飘香的季节，是怀想孩子的季节。第二十二课：海底世界1、课文的主要内容是：海底虽然宁静，但也有各种各样的声音。海底动物各有各的特点。海底植物的差异也很大。海底蕴藏着大量的资源。2、本文是首尾呼应的写法：第一句（第一节）:你可知道

7、，大海深处是什么样的吗？和最后一句（最后一节）:海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。相呼应。同时总结了全文3、海底真是个（景色奇异）和（物产丰富）世界。这句话也是全文的中心句。本文第二、三、四自然段分别是围绕（如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音。）、（海底动物各有各的活动特点。）、（海底植物的差异也是很大的。）这三句话来写的。第二十三课：日月潭的传说1、日月潭是我国（台湾省）最大的一个湖泊。传说就是（流传在人们口头上的传奇性故事。）2、读一读，体会每组中两句话的意思有什么不同。（1）、大尖哥和水社姐要去降伏

8、恶龙。//大尖哥和水社姐挺身而出,要去降伏恶龙。（两句比较，第二句用上“挺身而出”更能表现出大尖哥和水社姐不畏艰难、见义勇为的精神。）（2）、他们终于拿到了金斧头和金剪刀。他们翻山越岭，披荆斩棘，吃尽了千辛万苦,终于拿到了金斧头和金剪刀。（两句相比，第二句加上“翻山越岭、披荆斩棘，吃尽了千辛万苦”能让人