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时间：2020-04-26
《六下-第一单元-第一课时：负数的认识.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教新课标六年级数学下册负数的认识现在是16ºC。现在温度显示的还是16ºC。不过现在是零下16ºC了。零下16ºC用“-16ºC”表示。“16ºC”和“-16ºC”的意义相同吗？这些数各表示什么？“2000”表示存入2000元。“-500”表示支出了500元。“500”和“-500”正好相反，一个是存入，一个是支出。为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的数：-16，-500。像-16，-500，，-0.4，……这样的数叫做负数。读作：负八分之三。而以前所学的16，2000，，6.3，…这样的数叫做正数。正数前面也可以加
2、“+”号，例如：+16，，+6.3等（也可省去“+”号）。+6.3读作正六点三。0既不是正数，也不是负数。你还在什么地方见过负数？正数负数2.5+41-7-5.28844.43-155中国人在很早就开始使用负数。在古代商业活动中，以收入为正，支出为负；以盈余为正，亏损为负。最早记载负数的是我国古代的数学著作《九章算术》。在算筹中规定“正算赤，负算黑”，就是用红色算筹表示正数,黑色的表示负数。由于记录时换色不方便，到了十三世纪，数学家还创造了在数字上面画斜杠来表示负数的方法。国外对负数的认识经历了一个曲折的过程，并且也出现了各种
3、表示负数的形式。直到20世纪初，才逐渐形成现在的形式。
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