六下一单元-负数的认识.ppt

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1、负数的认识人教版六年级下册第一单元学习目标1.在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确的读写正数和负数，知道零既不是正数也不是负数。2.初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的密切联系。3.能借助数轴初步学会用复数表示正数.0和负数之间的大小。-4℃-12℃-19℃-27℃4℃1℃2℃-3℃3℃0℃23℃20℃科学家把水结冰的温度定为0℃。读作：0摄氏度。0℃表示淡水开始结冰的温度。比0℃低的温度叫零下温度，通常数字前加‘－’（负号）；如－3℃表示零下3摄氏度，读作负三摄氏度，比0℃高的温度叫零上温度，通常数

2、字前加‘＋’（正号）；如＋3℃表示零上3摄氏度，读作正三摄氏度，也可以写成3℃，读作三摄氏度。2.你还在什么地方见过负数？冰箱温度显示电梯上下楼层批改试卷股票行情正数负数0像一条分界线，把正负数分开。0到底归哪一类？0既不是正数，也不是负数。我能说：数正数包括正整数、正分数、正小数大于000既不是正数，也不是负数。它是正、负数的分界点。负数包括负整数、负分数、负小数小于0小结：正数前面可以写“+”，但通常不写，而负数前面的“－”必须写。正数前面可以读“正”，但通常不读（如果有“+”号必须读），而负数前面的“负”必须读。1、任何

3、一个负数都比正数小。（）2、一个数不是正数就是负数。（）3、因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数。（）4、上车5人记作“+5人”，则下车4人记作“-4人”。（）5、正数都比0大，负数都比0小。（）6、5゜C和+5゜C所表示的气温一样高。（）我能辩√√√√××1.课本P6答：-18℃温度更低些。－7读作：负七2.5读作：二点五0读作：零－5.2读作：负五点二+41读作：正四十一负数正数02.2.练习一P61.126-150练习一P62.+2时—8时练习一P68844.43-1555.珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.4

4、3米，吐鲁番盆地大约比海平面低155米。海平面珠穆朗玛峰吐鲁番盆地比海平面高8844.43米比海平面低155米记作+8844.43米记作-155米高度看作0.