关于如何提高高中生英语完型填空解题能力-论文.pdf

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1、WENLIDAOHANG关于提高高中关丈7孥怎样才能提高做完形填空的准确率呢?大家应从以下三个方面人手训练思维能力和解题技巧：抓准主旨、透析文意、理清逻辑，并在做题的过程中把这三方面与做完形填空的三大步骤“浏览、细读和验证”做到有机结合，明确每一步思维的主攻方向。1．通览全文。抓准主旨。做完形填空不能看一题做一题，因为有些答案是必须在读完全文之后才能找到的。有的同学或是急于求成，总想“一步到位”，或是由于原文设置空格所造成的理解障碍，担心通读文章时不但抓不住大意反而浪费时间，未通览全文即边读边填，结果是就句论句，无法形成连贯的思路，或

2、“见木不见林”，理解偏离文章的中心，欲速则不达。另外，大家要给文章准确定位，不仅要重视文章的首句，有时注意一下文章的结尾，首尾联系起来，对文章的定位会更准确。抓住文章的主旨大意后，考生围绕主旨大意去阅读、预测、推理、判断，往往会收到事半功倍的效果。抓住了主旨，一些干扰性强，容易使人犯想当然错误的选项也就起不到作用了。2．细读全文。透析文意。有的考生在做完形填空题时，一看到一些自己比较熟悉的语法结构，如句子、短语等，便不假思索地去选，对特定语境不去作深入的理解，导致“定势思维”错误。事实上，从NMET完形填空的出题特点看，其干扰项的历。

3、一开始，我们得到“平等的(38)”踢球时间。然后当我们设置均与“语法结构”错误无关，重在文意的干扰，这是出题的队获得联赛冠军以后，怎样呢?结合生活常识判断，应是者近几年始终坚持的方向。NMET完形填空每个题的四个选有了“压力(39)”。后面父母贿赂教练干什么呢?根据生活常项并不是一种单纯的词汇辨析，因为从语法的角度看每个识判断，应该是让自己的孩子得到“开小灶”的机会，因此40选项都是正确的。因此是否能恰如其分地传达文意才是选应选B，private“私人的”41。父母生气是因为贿赂没有起作择正确答案或最佳答案的唯一标准。要吃透文意，理解

4、到用，也就是在我们的“比赛”中，他们的女儿没有得到更多的位，大家应做到以下几点：上场比赛的时间。①注意上下文的内在联系。断章取义，就题论题，忽视5．全面验证。理清逻辑。上下文的信息提示是学生常犯的错误。考生在做完形填空NMET完形填空所选文章都堪称精品，其逻辑必是上下的过程中，应学会边读边在大脑中储藏上下文的信息。信息贯通，其脉络也必是自然有序，令人信服的。因此，做完一篇提示有时出现在前面，有时出现在后面。完形填空以后，大家对文章的线索、脉络以及主旨、寓意等②注意英汉两种语言的差异，不能简单的互译。出题者心理也应该有一种很“明朗”的感

5、觉。如果做完以后，还是似深知学生在英语学习过程中的弱点，往往从母语的角度设懂非懂，犹如“雾里看花”，那就证明你对文章的把握还有问置干扰项来增加试题难度，考查学生的基本功和灵活运用题，还要复读全文，验证答案。大家可以从文章的内在逻辑能力，所以在平常的学习中，要逐渐培养自己的“语感”，不人手，回味一下，看所选答案是否经得起推敲，是否能自然要受母语的影响。融入整个语篇，如果有游离于文章主旨之外或与整篇文章③研读细节，准确认定语境。用学生平日常见的固定搭的逻辑相矛盾的答案，就需要重新理解、修正。有的同学做配来干扰学生对具体语境的认定，利用定势

6、思维来增强试完完形填空以后，不加核查便草草“收场”，结果让很明显的题的诱惑性。如：错误从眼前跳过，造成考场上不应有的“遗憾”。1wasphoningpeopleand(1eaving)一46一messagesto6．完形填空的解题时间分配。makesure47callswouldseemethroughtheday．(2004全_一①通读全文，领会大意(2—3分钟)；②逐句阅读，选出答国卷Ⅱ)案(6—7分钟)；③猜测难点、整体复查(2—3分钟)。47．A．1ongB．immediateC．enoughD．surprising总之，要做

7、好完形填空，考生须具备扎实的基础知识以本题仅看前面和后面介词短语的搭配，很容易误选A。及快速阅读和理解的能力，另外，良好的心理素质和思维品但仔细推敲语境，此处并不表示电话的“长度”，而表示电话质也至关重要。·的“数量”，因此应选c。(作者单位：江苏省淮安市新马高级中学)