新建本科院校建立教学质量监控体系的探讨-论文.pdf

新建本科院校建立教学质量监控体系的探讨-论文.pdf

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1、第23卷第2期吉林农业科技学院学报Vo1.23。No.22014年06月JournalofJilinAgriculturalScienceandTechnologyUniversityJune.2014新建本科院校建立教学质量监控体系的探讨董宪武,李玉杰,王立江。(1.吉林农业科技学院文理学院,吉林132101;2.吉林农业科技学院制药工程学院,吉林1321013.吉林农业科技学院教务处,吉林132101)摘要:近1O年来,中国新建本科院校教育质量倍受各界关注,而受到批评最多的还是教学质量,因此,教育部和各高校都将希望

2、寄托到“教学质量监控体系”的建立和运行上,高校的研究者也将目光投向对教学过程的监控,特别是对课堂教学过程的监控。本文作者认为:目前这种“监控体系”基本停留在对教学的“表面”监控上,还未全面关注到影响高校教学质量的本质问题。关键词:新建本科院校;教学质量;监控体系中图分类号:G64文献标识码:ADiscussionontheConstructionofTeachingQualityMonitoringSysteminNewUndergraduateSchoolsDONGXianwu’,LIYujie,WANGLijian

3、g。.JilinAgriculturalScienceandTechnologyUniversitySchoolofArtsandScience,Jilin132101;2.JilinAgriculturalScienceandTechnologyUniversitySchoolofPharmacecalEnglineering,Jilin132101;3.JilinAgriculturalScienceandTechnologyUniversityDepartmentofTeachingManagement,Jili

4、n132101)Abstract:Theteachingqualityofnewundergraduateschoolshasbeenmuchpublicattentioninthepast10years,buthasbeencriticizedmostisthequalityofteaching,SOMinistryofEducationanduniversitiespinetheirhopesontheestablishmentandrunningof”teachingqualitymonitoringsystem

5、”。universityresearchersarealsoeyeingthemonitoringtoteachingprocess,especiallytotheclassteachingprocess.Theauthorconsiderthatthe“monitoringsystem”isbasicallystayinginthe’’surface”ofmonitoringatpresent.hasnotbeenfullattentiontothenatureoftheproblemsaffectedthequal

6、ityofuniversityteachingKeywords:newundergraduateschools;teachingquality;monitoringsystem中国高等学校的功能被确定为人才培养、科分析学研究、社会服务和文化传承。而新建本科院校的新建本科院校教学质量受到最多的批评就是核心功能还是本科人才培养,因为这些高校是在指责和质疑,这正是现实中无法回避的问题,教育原来专科学校的基础上经教育部批准建立的,在部已经意识到问题的严重性,因此,三令五申地、科学研究、文化传承方面还没有很好的积累,可作不断出台

7、各种文件和规定,并要求各省、各高校认为未来长期的发展目标。而在社会服务方面有一真执行。全国各高校就按教育部的文件要求一条定的基础,且升本后又好高骛远,一心想上硕士一条地做出了相应的规定,各校都成立了教学质点,用科研、论文做指标评价教师,使社会服务功量监控中心和教学质量科室来管理教学质量,但能被弱化。笔者认为,新建本科院校在相当长的一这种行政式的教学管理文件在提高教学质量中所段时间内还以人才培养为核心任务,这是正确的起的作用是很有限的,用行政化的教育管理模式选择。管理大学和教师早已受到学者的深刻批评l】】。事实1影响新建

8、本科院校教学质量的根本因素上.许多新建本科院校是在原来专科学校基础上收稿日期:2014—02—05基金项目:2012年吉林省高等教育教学研究课题(2012jljgzd)作者简介:董宪武(1965一),男,吉林省农安县人,教授,从事高校教育教学管理及研究工作。·83·第23卷第2期吉林农业科技学院学报Vo1.23,No.22014年

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