质量兴校 特色强校效益立校-论文.pdf

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1、质量赦特仓熊噩萎口山东胶州市老年大学郭传华山东胶州I市老年大学自教师学员座谈会，听取他们建平台，展示风采。结合重1989年成立以来，始终坚持的意见，及时改进教学过程大节日，经常举办和参加各“质量兴校、特色强-,E、效中存在的问题，并形成文字级各类文艺汇演，以及书画、益立校”的办学理念，紧贴刊登在校报《老年教育园地》摄影、剪纸展览等，极大地老年人实际，并结合胶州特上，供师生相互交流。激发了教师教学的主动性和点，走出了一条特色办学之特色强校。近年来，胶学员学习的积极性，同时丰路，受到各级领导和广大学g,l1市老年大学在办学过程富了全市老年人的精神文化员的广泛

2、称赞。中，结合地方文化特色，根生活。二是贴心服务，以情质量兴校。教师是教学据老年学员的需求，陆续开留人。结合校园的建筑形的主体，是提高教学质量的设了具有胶州地方特色的胶式，采取张挂师生书画剪纸核心。我们在选聘教师上坚州大秧歌、茂腔、吕剧、剪摄影作品、设立温馨提示等持两条标准：一是热爱老年纸、八角鼓等地方传统文化形式，对校园、楼道、教室、教育事业，有奉献精神；二课程。学校还与各镇联合办专用教室等进行了整体布局是知名度高。茂腔国家级一班，开设胶州大秧歌短期培美化，给学员以“家”的温级演员张梅香、吕剧国家级训班，为基层社区培养了大暖。三是依托媒体，加强宣一级演

3、员孟春红、剪纸民间批骨干学员。他们不仅成为传。结合老年大学的新形势、传人高丰绪等名家，都走上所在社区、村庄文体活动的新情况、新特点，以反映和了老年大学的讲台。为不断骨干，还踊跃参加全国、省、展示老年学员学习成果为主提高教师的授课水平和教学市组织的比赛、展演。老年要内容，主动联系报刊、广技艺，学校每学期都举办教大学已经成为培育传统文化播、电视台等新闻媒体，广学观摩课、每人一堂优秀课爱好者和传播者的摇篮，为泛宣传展示老年大学的发展等活动，加强对教师的培训。繁荣和发展地方文化做出积成果和广大学员老有所为的积极开展教学研讨活动，专极贡献。精神风貌，有力提高了老年

4、门成立教研领导小组，由分效益立校。学-,E在狠抓大学的知名度、美誉度，吸管领导任组长。每学期至少教学质量的基础上，更加注引了越来越多的老年人走进召开两次教学经验交流会、重办学效益的提高。一是搭老年大学。豳2014年2月＼27