从教学角度观察话语标记语在语篇中的使用——以话语标记语“看来”、“看起来”为例-论文.pdf

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1、第16卷第4期北京邮电大学学报(社会科学版)Vo1．16，No．42014年8月JournalofBeijingUniversityofPostsandTelecommunications(SocialSciencesEdition)Aug．2014从教学角度观察话语标记语在语篇中的使用——以话语标记语“看来"、“看起来”为例孙雁雁(北京邮电大学人文学院，北京100876)摘要：文章借助北京大学CCL语料库以及自建的当代文学作品小型语料库，将“看来”、“看起来”在语篇中的分布根据形式特征进行归纳，“看起来”分为“⋯，看起来+小句，．．”、“⋯，Np+看起来+Np’

2、，．一”、“⋯Np+看起来+Vp，．．一”三类。“看来”首先分为“独立使用”、“进入固定结构”、“未人固定结构”三类，然后再细分出六小类。文章封闭统计了自建语料库中“看来”、“看起来”的出现频率，从认知语言学的隐喻及语法化角度解释了两者在语篇中出现频率严重失衡的原因，并从形式上将两者在语篇中能否互换的条件及特征进行了细化。关键词：话语标记；看来；看起来；隐喻；语法化中图分类号：H03；H195文献标识码：A文章编号：1008—7729(2014)04—0101—06“来、起来”是动词的趋向补语。“起来”有“向上、合拢、完成、进入状态”等义项；“来”的义项是“向近处

3、、获得”¨。当“看来”、“看起来”作为话语标记语时，马国荣]、胡裕树]、应雨田、黄伯荣、吕叔湘J、孟琮¨J、张斌、刘月华_8表示估计、推测，交际中出现率较高。姚婷、王晓平¨、胡清国¨等已有研究发现，“看来”、“看起来”在句法、语义、语用方面存在细微差别，且基本认为出现差别的原因是语用不同，“看来”更倾向于通过非视觉的推测和判断¨，两者的词义由实到虚的演变机制是语法化，且语法化的程度不同。l1。遗憾的是，已有的研究成果还需要进一步细化，目前的结论并不能满足汉语国际教学的需要。以下是在目前研究成果基础上进行教学后，留学生生成的偏误句子：[8：00上课，宋若梅8：40推

4、门进来，宋的同桌骆琳开他的玩笑]看起来宋若梅迟到了。(B班①骆琳女澳大利亚)，-c北京的交通很拥挤，看来会买车的人越来越多。(B班戴德男刚果金)昨天我看了我的朋友和他的女朋友吵架，今天看来，他们分手了。(E班亚当男美国)观察以上不同汉语水平等级留学生生成的句子，认为目前的研究结论还不能帮助留学生有效避免偏误。鉴于此，首先应该找出“看来”、“看起来”在形式上的特征，然后再与意义对应。因此，文章将从两者在以汉语为母语的文学语篇中的分布类型及特点人手，细化两者在形式上的区别特征，以便于更有针对性地指导汉语国际教学中的相关教学环节。一、“看来”、“看起来”在语篇中的分布类

5、型文章借助北京大学CCL语料库，并随机抽取当代作家王蒙、王朔、阿城、池莉、余秋雨、邓云乡等27篇文学作品，共2246144字语料，将其做成一个小型语料库。观察两个语料库中提取的语料，归纳出两者在语篇中主要有以下分布类型。收稿日期：2014—03—27基金项目：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(11JJD740003)，北京邮电大学社会科学基金项目(2012BS05)作者简介：孙雁雁(1968一)，女，山东烟台人，文学博士，北京邮电大学人文学院教授，硕士生导师，主要研究方向为篇章语言学、对外汉语教学。①B班汉语学习时间为第二学期；E班汉语学习时间为第五学期。·

6、101·北京邮电大学学报(社会科学版)2014年第4期1．“看来”在语篇中的分布类型“看来”在语篇中的分布类型主要有独立使用、进入固定结构、未入固定结构三大类。(1)“看来”独立使用“看来”独立使用时，在语篇中有两种位置。一种在段落之间的衔接处，如：例1，⋯⋯就是年代较早一点的白居易，也把自己写成是苏小小的钦仰者：“若解多情寻小小，绿杨深处是苏家”；“苏家小女旧知名，杨柳风前别有情”。如此看来，诗人袁子才镌一小章日：“钱墉苏小是乡亲”，虽为鲁迅所不悦，却也颇可理解的了。(《文化苦旅》余秋雨)另一种在两个句子之间的衔接处。如：例2，星子那时说他太多虑，说他优柔寡断，

7、还说他见小利而忘大事，他当时不服，同星子好争了一场，而现在看来，星子说得何其正确。(《桃花灿烂》方方)以上两例中，尽管“看来”前有修饰语，但都不影响其在语篇中独立使用的地位。(2)“看来”进入固定结构所谓的固定结构，是指介词结构，即“介词+A+看来”。语料中能进人这一固定结构的介词有“在”、“由”、“据”、“对”、“从”。能进入这一固定结构中A位置的，可以是人称代词、亲属称谓、人名、一般名词、词组。另外我们还发现，“介词+A+看来”作为一个语法单位，还与关联词等其他语法成分共现。①(关联词等)介词+A+看来，．．一语料中，这种固定结构的特点是以逗号与后文的内容隔开

8、，在形式上