从“知识青年”到“信息青年”-论文.pdf

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1、鬯一一口王诚德摘要:青年的发展目标、发展方向在很大程度上受社会环境影响,是社会发展的战略组成和显著特征。信息时代下,青年渐次成为“数字原居民”,“信息”已经成为当下青年求得生存和发展的基础性、根本性、核心性的社会原则及自我需求。本文探究了“信息文明”的背景下从“知识青年”到“信息青年”转向的必要性、主要内容和时代意义,同时也牵涉到了其他相关基础性问题。关键词:信息;文明;知识;青年青年本身就是“承前启后”、“继往开来”的代名“知识青年”,正是在这个意义上有了升华的理由。词,“承前”、“继往”和“启后”、“开来”,是理解青直觉层面,人们往往把“知识青年”与“文盲青年”、年本质、青年发展的“

2、车之双轮”、“鸟之双翼”。其中,“地皮混混”、“不三不四”、“绿林好汉”、“田间农民”、“承前”、“继往”是基础,“启后”、“开来”是青年发“工厂劳工”等社会实践生活区别开来,特别强调“知展、社会发展的关键。识青年”的“知识”、“学历”、“学府”、“书本理论”、回顾改革开放30多年以来,中国特色社会主义“高雅”、“清高”等等“非实践”含义,也就在潜意事业取得了巨大成就,从某种意义上也折射出了我们识当中突出了其“承前”、“继往”前人思想、经验的对于青年发展规律的科学把握和对于青年发展工作的地位,相应地,青年属性中“启后”、“开来”等含义有效落实。但是,任何繁荣总与泡沫一起到来,在看则被掩盖

3、住了,然而“启后”、“开来”又往往是与实到成绩之后,我们也要仔细地思考青年工作研究领域践联系紧密的。在一个相对封闭的传统世界格局和社存在的不足。比如,在培养青年过程中,我们比较重会环境当中,青年人固然可以通过不断收集、模仿上视知识的“承前”和“继往”,对于知识“启后”和“开辈们的做法,来维持社会的运转,但是,当下信息社来”的关注则相对不足,估计这也是回应钱学森之问会无论是从结构框架层面,还是在内容实在方面,均的答案之一。从语义上讲,“启后”、“开来”基本上已发生了根本性的变革,青年们再想单纯地依赖于从是与创新在一个话语体系之中,“教育创新其实从来祖辈们(书本)那里拿来的经验认识(知识)去

4、指导都是一个关乎教育发展的热词,但从来都不曾是一个实践,便必然会应付不过来了。显然,我们需要纠正简单的事儿”⋯。这就要求我们在未来的青年工作研(至少是微调)那些侧重“知识承前”、忽视“知识启究中,需要重视、突出青年的“启后”、“开来”属性,后”的青年发展观。当然这里并不是要否定“知识”、进而真正实现青年既“承上”又“启下”的责任担当。“知识青年”本身,相反,是要更加强调关注“知识”生垦童笙塑2oILiLunTanSuo====V以及“知识青年”的“本身命运”。甚至走步声、人的气味等等彼此之间都是甚熟的,女不禁反思,在信息文明语境下,如何才能实现知人婚后几乎都不用自己的姓名,文字在农村当中

5、也几识的最大价值?如何才能让青年展现出最大活力呢?乎是不用的,人与人之间的交流也是简单得不能再简到底,“信息文明”又是什么样的社会状态呢?取代“知单。比如有人敲门,有人问:“谁啊?”回答是:“我”。识青年”的,会是“信息青年”吗?什么是“信息青在这样的环境下,哪怕在之后的一段时期内,青年完年”?在一一了解问题之后,笔者尝试得出有益的全可以通过“继往”前辈的经验来把握自身所处的时答案。代。但是,这里在一种不自觉的状态下就预设了一个前提,那就是假设了一个传统社会稳定性的存在。一一、信息文明的特征与“知识青年”的困惑旦这个传统社会的稳定性假设成为“伪”存在,那么,照搬的“知识”就遇到问题了。“

6、大数据”、“云计算”、“物联网”、“智慧地球”、“感正如上文所讲,信息文明无论是从技术层面,还知中国”等相关词汇在当下可谓炙手可热,并处于持是从社会软实力层面,均体现出了信息驱动的根本变续发酵中。在可预见的未来世界,一些物质基础设施,革性。人的流动性会陡增,人与人之间的熟悉度减弱,如汽车、家电、公路、水利电力等都会被极大程度地在这种情况下,人们对外界的确定性需求大大增长,数据化,超级计算机会把堆积如山的信息数据瞬间转体现到哲学层面,那就是个人、自然、社会等都要被换为实实在在的洞察与正确的信息决策,人们在一定理解为正在激活、使用和发现的“信息点”,人们的信息规范约束与信息知识支持下,通过可

7、行的信息技信息需求、信息欲望、信息资源整合力量等开始增强,术辅助,会克服掉一个又一个生活问题,并逐步养成信息社会共同体不断处于增魅状态,在信息文明的语一种信息生产生活习惯,并最终成为有坚定信息信仰境中,一切神秘的、不确定性的东西都会成为信息侵的数字原住民(DigitalNatives)。这就是一幅人类信入的对象。在这样的社会背景下,稳定的假设遇到了息文明的可期图景。一个悖论,从祖辈那里继承下来的经验似乎成了“过信息文明是一个高度抽象

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