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《从“象牙塔”到“大观园”--大学生校外实践过程中的思想动态研究-论文.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、实证调研从“象牙塔”到“大观园”——大学生校外实践过程中的思想动态研究[1][2]赵五一赵前杰（[1]桂林电子科技大学马克思主义学院广西·桂林541004；[2]江南大学马克思主义学院江苏·无锡214062）摘要大学生校外实践教育是高等学校理论结合实际，培养学生动手能力、社交能力、专业应用能力和综合素质的重要渠道，也是当今社会应用型人才培养的有效途径。参加校外实践，学生就要走出校园，走向社会，就要面临实践工作岗位的新鲜感和社会环境的多元化，同时也不可避免地会产生思想上的微妙变动。如何使学生在这一阶段的思想动态朝着积极方向
2、发展，以便更好地适应工作，融入社会，笔者从提升校外实践管理的人性化水平和完善特殊学生的跟踪教育机制等方面进行论述。关键词大学生校外实践思想动态中图分类号：G641文献标识码：AFromthe"IvoryTower"to"GrandViewGarden"——IdeologicalDynamicsofCollegeStudentsDuringSchoolPractice[1][2]ZHAOWuyi,ZHAOQianjie([1]SchoolofMarxism,GuilinUniversityofElectronicTechn
3、ology,Guilin,Guangxi541004;[2]SchoolofMarxism,JiangnanUniversity,Wuxi,Jiangsu214062)AbstractCollegestudents'campuspracticeeducationisacombinationoftheorywithpractice,animportantchannelforstudents'hands-ontrainingability,socialskills,professionalskillsandoverallqu
4、alityoftheapplication,butalsoaneffectivewaytotoday'ssocietyofappliedtalents.Participateinschoolpractice,thestudentmustleavethecampus,tothecommunity,wemustfacethefreshnessdiversifiedpracticejobandsocialenvironment,butalsoinevitablyproducesubtlechangesinideology.Ho
5、wtomakethestudentsthinkingatthisstageofthedynamicmovinginapositivedirection,inordertobetterad-apttothejobandintegrateintosociety,theauthorfromschoolleveltoimprovehumanepracticemanagementandimprovespecialeducationstudenttrackingmechanismandotheraspectsarediscussed
6、.Keywordscollegestudents;practice;ideologicaldynamics1大学生参与校外实践的意义生管理体制。从学校的学生工作处、团委等职能部门到院系当今社会的竞争归根结底是人才的竞争。业余水平突出，的学生工作办公室、辅导员，对学生的安全稳定、学风建设、党交际能力优秀，综合素质过硬，一专多能的复合型人才必定能团建设、文体活动等各个版块都面面俱到，各司其职。学生在在职场立于不败之地，而加强大学生校外实践教育就是要把学学校规章制度和教学日历的规范约束下按部就班地学习生活，生培养成这样的人才。
7、首先，通过校外实践，学生可以将课堂“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，接触到的事物有限，思上学到的知识运用到实际工作当中，同时做到及时反馈，查漏想状态也相对稳定。然而在校外实践基地，上班时间不再像补缺，学以致用；其次，校外实践可以促使学生了解社会，了解上课一样郑重严肃，作息时间也没有学校宿舍管理的仔细严国情，了解专业发展前沿，建立起自身对所学专业发展前景的格。尤其是脱离了学校课程学习的负担和压力，一些学生可自信；再次，校外实践可以服务地方发展，基层部门或者生产一能会产生突然的放松感，甚至会自由涣散。线的实践经历有助于培养
8、学生的使命感、责任感；最后，通过校2.2从单一的校园生活到复杂的社会交往外实践，学生能够获得必要的职场经验，这对其日后的为人处大学校园是知识的海洋、求学的圣地，学生在学校接触最世、时间管理和职业生涯规划都是十分有利的。校外实践作为多的就是同学和老师，开展的课余活动也都是积极健康的文高校教育教学的重要组成部分，相对不受
