从方法研究到设计实践——李翔宁与袁烽的对话-论文.pdf

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1、摘要通过李翔宁与袁烽的对话，探究袁烽个人创作成长之路．深入剖析袁烽在实践建筑师和教师的双重身份下，对数字建构在教学与实践上作出的探索和示范意义，进而探讨中国当代建筑语境下的数字设计之涵义，以及其对建筑本体的影响。关键词数字设计数字建构建筑本体当代性ABSTRACTThroughthedialoguebetweenLiXiangningandPhilipF．Yuan，thisarticlereviewsthepersonaldevelopmentofPhilipindesignactivities．Itthenanalysesindepth

2、hisexplorationofdigitaltectonicsinteachingandpracticeandtherefereneesignificance．withhisdualcapacitiesofexperimentalarchitectandteacher．ItfurtherinvestigatesthemeaningofdigitaldesignintheChinesecontemporaryarchitecturalcontext，anditsimpactonarchitecturalontology．KEYWORDSd

3、igitaldesign，digitaltectonics，architecturalontology，contemporariness中图分类号TU-021文献标志码B文章编号1000-3959(2014)01-0050-04从方法研究到设计实践——李翔宁与袁烽的对话Fr0mMeth0d010gyResearchtoDesignPractice：ADialoguebetweenLiXiangningandPhilipF．Yuan李翔宁袁烽LiXiangningPhilipF．Yuan式的创造外，你在其对于传统建构方式的再重组，关于数字建

4、构或者说是新的诠释方面，你是怎么考虑的?李翔宁(以下简称“李”)：从你这几年的创袁烽(以下简称“袁”)：看待数字建构要从作实践来看，转变的路径还是比较清楚的。早年，两方面入手，从建筑本体层面来说，数字建构对建你是希望通过传统的建构来探寻建筑之道，当然，筑本体上的探索，在国际上已经走得很前沿了，尤你现在也是很“建构”的，但是用数字设计的方法其是美国体系，它其实是在探索形式的可能性，数来达成建构。我们前两天也在讨论数字建构是不是字设计手法作为一种新的工作载体，用于探索各种对传统建构方法的一种当代诠释。这种诠释我认为形式的可能．就这方面来讲，西

5、方已经远远把我们甩是在用数字设计的手段突破原来的几何形式，并在在后头了。但这条路有利有弊，它A'O~U处在于它对此基础上作出一定探索，在当代中国建筑中，这种本体的探索已经非常清晰地预见了实验性的未来方法还是有很大影响力的。前两天在微博上看到弊处是它的这种先锋性使其与真正的建筑实践脱节一篇文章——“上海的十个最有趣的去处”。你做了。那么，我们在近年的实践中，找到了一个切入的两个项目——卜石艺术馆和五维茶室都被收录其点就是将传统的建筑类型和建造技术与这种新的中。这两个项目有个特点，就是除了建筑圈，还能技术予以结合，并找到一个实现点，这是我们所

6、关被设计圈、时尚圈，以及文化圈的这些人所接受，注的方向，也是我们介入到国际语境的一个很重要这就比较有意思了。数字建构这种方法除了是对形的切入点。第一作者单位：同济大学建筑与城市规划学院(上海，200092)第二作者单位：同济大学建筑与城市规划学院(上海，200092)上海创盟国际建筑设计有限公司(上海，200433)501／2014新建筑．NEWARCHITECTURE作品々辑：袁烽伦斯勒理工大学(RPI)建筑进行再创作提供新的可能。这种可能使得我们的作的7你希望你在多大程度上被学生复制々这也牵涉拉斯(EvanDOugIiS)之邀品在具有

7、技术性的同时，也具备了一定的生活性和到另外一个更大的问题，就是现在用的这些数字设后那边的学生和老师的反响很人文性。计和数控建造的技术，在中国能走多远?有多大的观了他们的设计工作室，都是推广和普及的空间?一做法在做，一看就是在纯粹的双重身份的思考袁：先说教育研究的目的和意义。在教育体很大功夫，但他们看了我们的李：你既是一个实践建筑师，又是一个教师系中，首先关注的是对本体的突破，所以我们要考很强烈的感受，可能在于我通这种双重身份可能使你看待很多问题都有不同角虑的是在对设计方法的教学上与传统教育方法有哪数字化设计方法可以带来别样度我想问一下，你

8、认为'fSl~9这种实践对你现在的些创新?学术的推动力在哪里7学术的推动力不仅品中所蕴合的力量，我觉得是教学有什么影urn?换句话说，如果一个从业建筑师要解决社会问题，还应具有批判性，看到这个