自杀行为的心理学综述研究.pdf

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1、第28卷第1期太原大学教育学院学报Vol.28No.12010年3月JOURNALOFEDUCATIONINSTITUTEOFTAIYUANUNIVERSITYMar.2010自杀行为的心理学综述研究王晓炜(太原大学教育学院,山西太原030001)〔摘要〕自杀作为一个日益突出的社会问题,已引起了社会各方的重视,很多国家的心理学者对其进行了不同角度和不同程度的研究。文章根据近几年国内外对自杀的研究,从自杀的概念、成因和防治方面进行系统研究。〔关键词〕自杀;心理健康;心理机制〔中图分类号〕C912.6〔文献标识码〕B〔文章编号〕1673-7016(2010)01-0027-03随着经济模式的改变,

2、社会竞争的激烈,人们环境变化的无力感的促使下,对自己的价值进行了生存压力的增大,我国的自杀人数逐年增长。据调彻底的否认,认为自身陷入绝境却又丧失控制事态查自杀已成为人类的十大死亡原因之一,世界卫生和抗争的能力,心理彻底失去平衡甚至达到崩溃边组织近年来的调查表明———自杀是排名第5位的造缘,深感绝望,而采取极端的自认为是唯一能使自成人类死亡的原因。北京心理危机研究与干预中心己解脱折磨的一种自毁行为。Shneidinan也认为,统计数据显示,在中国每年大约有28.7万人自杀自杀是处于多方困境的人有意识选择的从困境中解死亡,年均自杀死亡率是0.23‰。同时一些研究还脱的一种最好、最简单的自我毁灭行动

3、。表明,1例自杀死亡造成的重大负面影响可波及6Menninger则从成分角度对自杀下定义,他认为:个亲友,1例自杀未遂造成的重大负面影响则可波首先包含谋杀意愿,其次包含自我谋杀的意愿,第及2个亲友,自杀死亡和自杀未遂给亲友造成的心三包含死亡的意愿。Gelder等则强调了自杀的最大理伤害的时间分别可长达10年和6个月。可见,特点———致死性,将自杀客观的描述为人们用不同自杀对社会和家庭的稳定造成的负面影响多么巨的方法结束自己的生命。2004年WHO则将自杀定大。世界卫生组织和国际自杀预防协会于2003年义为,自杀者本人在完全了解或期望该行为的致死共同确定:每年的9月10日为“世界预防自杀性后果的

4、基础上,蓄意的自愿完成的行为。日”,这表明全世界共同关注的社会问题———自杀根据自杀的不同概念,但可归纳出自杀的几点应该成为心理学研究中的一个重要课题。本质特性:自杀是蓄意的行为;自杀是指向内部自一、自杀的概述我的一种毁灭行为;自杀有多种方式实施;自杀以1.自杀的概念死亡为目的。自杀是人类有意自我毁灭而采取伤害自身的一2.自杀的心理过程种行为,是一种特殊的针对自我的谋杀行为。法国自杀者的心理过程一般可分为以下几个阶段:社会学家埃米尔·迪尔凯姆在其名著《自杀论》中第一阶段,自杀动机形成时期。少数个体在遇到困提出了自己的看法,自杀不是单一的个别的心理现难时,内心异常痛苦,出于逃避等,将自杀作为寻象

5、,而是某一种社会发展趋势的表现。自杀是人们求发泄、解脱、表达不满的方法。第二阶段,自杀与社会层次、价值系统、规范约束和信条等外在符的心理离散冲突时期。自杀念头产生后,求生的本号系统的不同所造成的。有的学者认为,自杀一般能和社会规范道德理念可能使自杀倾向者犹豫,陷是指人在无法控制某一事态的发展和无从适应某种入或生与或死的艰难选择之中,反复进行思想斗收稿日期:2009 ̄10 ̄18作者简介:王晓炜(1983-),女,山西太原人,太原大学教育学院助教。—27—2010年王晓炜:自杀行为的心理学综述研究第1期争,自杀念头或多或少的表现出,在此期间的行为般的人群,即他们中的自杀行为发生率更高。都是我们发现

6、其自杀念头的重要信号。第三阶段,2.生物学方面自杀的决定阶段。生与死矛盾完全激化后,反复考当前,随着神经影像学、生物化学、分子生物量生死利弊,不再抉择犹豫,做出最终的自杀决学和电脑等研究方法的快速发展与广泛应用,研究定,甚至有表面上正常的假象。第四阶段,自杀实者们从不同的层次和方向上去探索自杀的生理性因施阶段。自杀者将自杀意念付诸于行动。素,并取得了丰富的先进的研究成果。Kunugi等3.自杀的分类研究显示低浓度血清胆固醇与抑郁症状、自杀行为埃米尔·迪尔凯姆对形成自杀的社会环境、自有显著正相关,Marcinko等的研究也支持了这一研然环境、性别和宗教信念等各个方面,做了详细而究结果,他们发现暴

7、力自杀未遂的精神分裂症患者充分的研究,将自杀分为:自我的、利他式的、反比正常组成员的胆固醇浓度低,且差异显著。一些常的和宿命的这四种类型。研究发现促肾上腺皮质素释放激素、生长抑素、皮当今世界上使用最广的、认可度最高的自杀分质醇、内啡肽与自杀行为显著相关。另外一些研究类为:自杀已遂(CS),指自我主观蓄意引起的各种也发现因低浓度的胆固醇可增强人的冲动性和攻击针对自身损害的行为导致的死亡;自杀未遂(S

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