青少年自杀行为研究

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1、青少年自杀行为研究主讲：张小亚200901070220ppt制作：周兴欢200901070235资料查找:庄雅婷200901070204肖思思200901070215曾婷200901070206许婷200901070233简介导致青少年自杀的原因影响青少年自杀的因素与自杀由于的两方面研究互联网与自杀睡眠与自杀如何预防青少年自杀干预策略青少年的压力极其应对简介近年来。青少年自杀的比率在整体人群中呈现一种不断上升的趋势。日益成为一种心理社会问题。且受到越来越多的社会关注。15岁～19岁年龄组,自杀被列为第三位致死原因。15岁～24岁年龄组,自杀上升到第二位致死原因。在我国，

2、15岁～25岁青少年的自杀率也相对高于其他各年龄组，足见自杀对青少年危害的严重性。内分泌激素在躯体，造成了他们身体的突增性别的分化刺激影响到他们的情感生活个体自我意识独立意向明显增强，但自我能力发展尚不完善．这使得他们经常感到自己被置于一种独立意向和自我能力不足的矛盾状态之中。情绪波动较大。易采取一些极端的手段来解决问题。例如他们常会感受到来自于学业、家庭等的外界压力．体验到一种伤痛感而对生活失去希望。关于青少年自杀的相关研究*研究一：超过50％的学生承认采用自杀这种极端手段来摆脱某些困境(如患病、伤残)的合理性。*研究二：研究人员对中国东部某地1362名初高中学生进行

3、了调查，16．5％的人自述曾认真考虑过自杀，11．6％的人曾计划过自杀，3．1％的人曾亲身尝试过自杀。而有1．8％的人则因自杀导致了其他严重后果。*研究三：根据美国最新的调查，有5％一10％的美国青少年自杀未遂，大约30％的青少年有过自杀的念头。在我国，自杀者中15—24岁的青少年占50％一70％左右，自杀的平均年龄仅为22．5岁(王登峰，1999)。尽管在青春期中期自杀的比率迅速上升，并且一直持续到成人期，但是与青少年相比，自杀是成人期更普遍的死亡原因。“成功”的自杀在年龄稍大的成人中比青少年中更普遍，而且男性的比例要高于女性（）。然而，与成人期相比，自杀未遂者在青少

4、年中更普遍，其中女孩的比例要高于男孩*研究四：一项长达7年的对505名企图自杀的儿童和青少年的研究自杀场所：为家里(约73％)、公共场所(12％)、学校(7％)和朋友家中(5％)。87％的企图自杀者在实施自杀时附近一般有人，大多情况下是父母在场。时间:大多自杀行为出现在冬季，一般在下午或傍晚。研究还表明，只有1％的人真正想自杀成功，自杀多选用比较容易获救的方式。性别差异导致青少年自杀的原因成就感的极度丧失人际关系某些情境所伴发的冲动行为成就感的极度丧失取得成就是人在自我价值实现上的一个主要需求。对于求知学习的青少年来说，自然是学习好，考试成绩好。近年来不少青少年的自杀案

5、例，多是由于学习困难，学业失败，如升学考试落榜等原因。也有的人原来学业优秀。进入新的群体却发现更有强者，自我评价明显降低，随之产生抑郁、退缩等情绪。最终以自杀作为解决问题的方式。人际关系由于无法建立一种亲密的人际关系，或是丧失了原来有的一种良好的人际关系而导致的自杀。经常看到的情况常是有些青少年因父母一方或双方死亡，或父母分居、离婚，或个人在异性交往上的失败。或家庭中存在持久的不和睦气氛。亲子关系紧张等等。因而使孩子对生活失去了希望。某些情境所伴发的冲动行为如有些青少年由于在学校或家庭里受到老师或父母的斥责，同伴的羞辱等，个体的自尊心、自责感受到强烈刺激，从而导致他们产

6、生极端的冲动行为。影响青少年自杀行为的主要因素关于影响青少年自杀的几种观点社会文化的观点：自杀与各种社会因素有关，比如职业、家庭、居住城市的规模和社会经济状况等等。内部精神的解释：以弗洛伊德的精神分析理论为代表，自我毁灭性的行为被看做是直接对自己内部喜爱的事物的敌对结果。也就是说，个体自杀是真正的愤怒所致，自杀行为是对自己内部不和谐的一种反映。如果这种愤怒的感觉到达了致命的程度，就会导致自杀。他忽略社会因素对自杀的影响。生物化学的观点认为，自杀行为受到生物化学因素的影响，5—羟口引哚乙酸(5HIAA)含量过低的人更可能自杀。系统的研究指出了四种已确定的易导致青少年自杀的

7、危险因素：1、患有精神病学方面的问题，特别是抑郁或药物滥用；2、家庭成员有自杀的历史；3、经常处于压力状态下，特别表现在成就和性方面；4、经受过父母的拒绝、家庭分裂或家庭冲突(Wagner，1997)。影响青少年自杀行为的主要因素一、家庭因素（1）家庭经济压力；（2）不稳定的家庭气氛；（3）亲子关系的颠倒二、个性特征（1）过度敏感；（2）受暗示性；（3）抑郁；（4）观念与信仰三、环境因素（1）压力（2）缺乏对环境的控制能力（3）社会文化因素家庭因素（1）研究发现，自杀的青少年面临更多的家庭经济压力，其父母的失业率是非自杀的青少年的两倍，从