普通高校公共体育“太极拳”课程开展现状及影响因素研究-论文.pdf

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1、2014年8月湖北体育科技Aug.2014第33卷第8期HubeiSportsScienceVo1.33NO.8普通高校公共体育“太极拳"课程开展现状及影响因素研究StudyonStatusandInfluencingFactorsofPublicSports“Taijiquan’’CourseinCollegesandUniversities许荣梅,宋清华XURongmei,SONGQinghua摘要:运用问卷调查、专家访谈等方法对高校太极拳课程开展现状做了广泛调查。对普通高校公共太极拳课程面临的困境因素进行了阐述与分析,为高校管理者和相关学者提供理论依据和研究参考

2、。关键词:普通高校;太极拳课程;现状;影响因素中图分类号:G807.4文献标识码:A文章编号:1003—983X(2014)08—0737—03Abstract:Inthisstudy,byusingthemethodofquestionnaire,expe~interviewdoneextensivesurveyofCollegeTaijiquancourse,theplightofthefacingpublicTaijiquancourseineoHegesaredescribedandanalyzed,forthemanagersandscholarstopro

3、videthetheoreticalbasisandresearchreference.Keywords:collegesanduniversities;Taijiquancourse;cu~entsituation;influencingfactors在太极文化广播四海的今天,把太极拳纳入高校体育课1研究对象与方法程进行推广,不仅可以起到弘扬民族文化培养学生的爱国主义情操的作用,而且太极拳的哲理性、艺术性,还有助于陶冶1.1研究对象学生的性情,培养其积极向上的世界观与人生观,开拓其智我国普通高校公共体育“太极拳”课程。慧,增添其生活的情趣¨1_。因此,相关专家指出,

4、把太极拳作1.2研究方法为高校体育的选修课程或作为首选课程尤为必要_4_。截至2012年上半年.课题组从对相关文献资料的收集及对全国范围内1.2.1文献法近300所普通本科院校的公共体育课程调查数据来看.目前通过各种体育期刊、图书馆信息检索系统和互联网.获取我国普通高校公共体育“太极拳”课程开设情况并不理想,大了大量与本研究有关的资料。在分析研究中主要是以国内文多高校对“太极拳”进行的理论与实践研究仅仅停留在体育院献资料为主。系学生的课程设置上,公共体育课教学受到冷落。另外,我国1.2.2调查法地域广阔.区域文化发展存在多样性和特有性,不同区域的体1)问卷调查。全国范

5、围内区域太极文化资源的差异为基育文化背景对太极文化的理解以及对太极资源的掌握和运用础.分不同的区域进行调查.同时在小范嗣内重点以河南省为也存在较大的差异性,在很大程度上单一的太极拳课程推广例进行区域高校调查。面向全国264所普通高校其中河南省模式很难满足不同区域高校太极文化差异的需要。可见,为推73所。共发放“普通高校公共体育太极拳课程开设现状调查问进太极拳课程在高校蓬勃发展.在对其现状研究的基础上.进卷”4500份,回收问卷4226份,回收率为93.91%,其中有效一步探讨其相关影响因素,对如何寻找突破口尤为必要。问卷4130份,有效率91.77%。2)专家访谈。根

6、据研究需要和实际情况。对调查样本的选择考虑调查区域、调查对象的范围。有针对性的对有关体育专家进行访谈。收稿日期:2014—05—143)调研。调查对象为太极拳课程开展较好的高校,通过电基金项目:2013年度国家社会科学基金项目(13BTY058);2013年度话咨询、实地调研等方法,调查太极拳课程开展的困难及学校河南省科技厅软科学项目(132400411286)现有对策。第一作者简介:许荣梅(1977一),女,河南周151人,硕士,副教授,研究方向:大众健身理论与实践.1.2.3逻辑分析法作者单位:河南理工大学体育学院体质健康中心,河南焦作454000Physical

7、HeMthCenterofPhysicalEducationDepartment,对调查资料的统计结果进行分析,并参考运用相关领域HenanPolytechnicUniversity,JiaozuoHenan,454000和层面的研究数据和实例做定量、定性分析。参考相关文献资·737·第33卷湖北体育科技第8期料和调研资料,进行逻辑归纳和理论分析。3普通高校公共体育太极拳课程开展效果2普通高校公共体育“太极拳’’课程开展的较好的典型个案现状河南省部分高校将太极拳列为高校公共体育课程予以实2.1指导思想不明确。规章制度不健全施。现从太极拳的课程设置、教

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