内涵发展铸品牌 立德树人育英才-论文.pdf

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1、DEYUZHUANLAN德育专栏内涵发展铸品牌立德树人育英才◆王常劳[关键词]学校管理；德育教育；质量；科学；特色[中图分类号]G637[文献标识码]A[文章编号]1007-2233(2014)06-0130-01宝鸡中学创建于1940年，是市教育局直属的单设推出了“名师论道”和“文科大讲坛”等特色活动，落实“导普通高中，陕西省首批重点高中。学校在继承老宝中师带教制”和青教培养“五个一工程”。坚持每周开展优良传统的基础上，革故鼎新，推出了一系列新举措，研练课、示范课和集体教研活动，开设“每周共读”和“课探索出一条质量发展、科学发展、特色发展的

2、内涵发堂评课”等学习专题，学校鼓励教师继续教育，大力支展之路。持教师参加博鳌论坛、出国交流等学习项目，全面提升一、以全新理念立校办学，为内涵发展拓航定标了教职工队伍的综合素质。学校上下一心，坚持与时俱进，树立了立德树人的四、以教研教改激荡课堂，为素质教育提供沃壤现代教育理念。我们秉承“培育走向世界的现代中国人”强化素质，高效课堂稳步推进。学校积极推行集体办学宗旨，践行“为学生发展和幸福奠基”办学理念，备课下的“导学案”教学，注重培养学生自主、合作、落实“创特色，提水平，出名师，育英才”发展战略。探究学习能力。为充分发挥管理效能，学校确立了质量

3、立校、教研1.鼓励学生社团活动，开发学生潜能。兴校、管理强校、安全保校、特色亮校的工作思路，以2.落实“春笋计划”，利用大学资源培优。目标细分、标准细分、流程细分、责任细分为基本策略，3.推进研究性学习，培养学生科学精神。明确了教育教学、学生管理、后勤保障各个环节和岗位4.与外国教育机构合作，创新人才培养模式。的具体责任，确保学校沿着特色化、优质化、现代化方多年来，学生学业水平考试优秀率和高考二本上线向发展。率保持在90%以上。二、以优美校园提升品位，为特色施教奠定基础德育为首，校风建设不断优化。学校坚持开展丰富学校硬件设施齐全，校园环境一流

4、。现有教学楼两栋，多彩的系列化、专题化教育活动。定期表彰“校园之星”，办公楼、实验楼、图书综合楼、阶梯教室、食堂楼各一栋，开展文明班级、宿舍“晋级争星”活动。2学生公寓六栋。目前学校绿化面积52496m，绿化率达学校健全了德育研究员帮教制度，大力开展阳光体到41%。邀请省内外专业公司设计竞标，打造以“梅”育活动，举办校园体育艺术节，组织学生社团开展形式为主、“松竹”为辅、凸显“岁寒三友”精神的主题园多样的文体活动。林。我们按照“寻魂”、“寻根”、“追梦”、“追忆”五、以精细管理提升质量，为全面发展创设平台的主题分层展开，建设厚德园、笃行园、追

5、梦园、追忆抓管理，重细节。校园无小事，处处皆教育，我们园等景观，融绿化、文化、美化于一体，使校园环境大要求每位老师只有从小处入手，立德树人做表率，在常为改观。规管理上追求“精细”，在课程建设上追求“精致”，三、以创新教研锻炼队伍，为人才强校提供保障在教学研究上追求“精深”，在服务保障上追求“精品”，雄厚的师资力量，是学校教育质量持续提升的根本在各项工作中锐意创新、更上层楼。保障。学校现有专职教师229人。其中特级教师5名，强监督，重考核。学校实行三大领域、四位一体、中高级教师155人。五措并举的精细化检查考核机制，促进学校教育教学水外语教研组

6、被命名为全国“巾帼文明示范岗”；语平持续提高。在全校形成你追我赶、比拼争先的良好氛围。文组荣获全国先进教研学科组称号。数学、物理、化学、尽管宝中近年来在促进内涵发展、推进名校建设上生物、信息学科有一大批教师荣获全国中学生奥赛优秀取得了一些成绩，但相对于群众的祈盼和领导的要求，辅导奖。我们还有许多地方做得不到位，我们将以此次检查为契近年来，学校在教师队伍建设上用功夫、出举措、机，深入开展自查自纠，查缺补漏，重点突破，全面推有成效。在教师专业成长方面，出台了骨干体系建设方案，进学校发展再上新水平。王常劳/陕西省宝鸡中学教师（陕西宝鸡721013）

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