窗（泰格特）课件.ppt

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1、泰格特(澳大利亚)预习检测根据拼音写出相应汉字。俯kàn（）五彩bānlán（）（）一hóng（）争奇斗yán（）气喘xūxū（）（）xǔxǔ（）（）如生扣人心xián（）整体感知请大家自由快速的朗读课文，然后简要复述小说情节。（什么地方？什么人?怎样的事？怎样的结局？）开端：关系融洽发展：从“享受”到“困扰”高潮：见死不救结局：光秃秃的一堵墙分析人物形象1.靠窗的病人为同伴描述的“窗外景色”是真的吗？他为什么要这样做？他这样做的目的达到了吗？2.靠窗病人描述的窗外景色有怎样的特点？（读第四段）他自身的身体状况是怎样的？为什么他还要这样

2、做？你觉得他是个什么样的人？1.对占据窗口的病人，不靠窗的病人有什么想法？（找出相关语句）从中你读出了什么心理？他是一开始就有这种想法的吗？2.在靠窗的病人病情危急时和死后，不靠窗的病人有什么表现？你觉得他是个什么样的人？他看到的只是光秃秃的一堵墙。（欧·亨利是美国20世纪初期的著名短篇小说作家，被誉为“美国的莫泊桑”）就是小说一开始叙述故事的正常发展，对最重要的事实却一直保密，结尾才点出真相。这样的文章才显得有波澜、有魅力。“欧·亨利”式结尾感悟哲理同样的窗口，为什么昔日的病友能看到美丽的风景，而他看到的只是光秃秃的一堵墙？窗外确实只

3、有一堵墙，他用眼去看，当然只看到墙，而昔日的病友是用“心”去看，是用心来描述生活，所以他看到的是一幅色彩斑斓的画卷。练一练“他看到的只是光秃秃的一堵墙”，小说至此就戛然而止了，这位病人以后会怎么样呢？大家畅想一下，当他看到一堵光秃秃的墙以后，他会怎么想怎么做？请用生动的语言描写他的动作、神态和心理。拓展延伸在这一次心灵的选择中，不靠窗的病人选择了自私，他的人生也变得灰暗。但是我相信同学们一定希望这位病人能找回自己善良的本性。我建议每一位同学送一句话给他，希望他在我们同学的帮助下也能走出狭隘的自我，看到美好的风景。布置作业：推荐文章：阅读

4、欧•亨利的《最后的一片叶子》