独立学院辅导员队伍建设探析--以安徽大学江淮学院为例-论文.pdf

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1、第30卷第2期(上)赤峰学院学报(自然科学版)V01．3ONo．22014年2月JournalofChifengUniversity(NaturalScienceEdition)Feb．2014独立学院辅导员队伍建设探析——以安徽大学江淮学院为例邓虹。胡伟华(安徽大学江淮学院，安徽合肥230031)摘要：独立学院的发展，需要一支稳定的、高素质的、职业化的辅导员队伍．本文以安徽大学江淮学院为例，介绍了江淮学院辅导员队伍建设的现状及存在的问题，结合江淮学院辅导员队伍建设的实践，探讨了独立学院辅导员队伍建设的措施与途径．关键词：独立学院；辅导员；队伍建设中图分类号：G648文献标识

2、码：A文章编号：1673—260X(2014)02—0198—031问题的提出独立学院辅导员队伍建设的探索．近年来，随着教育部《加强高等学校辅导员、班2江淮学院辅导员队伍现状与存在的问题主任队伍建设的意见》《普通高校辅导员队伍建设2．1江淮学院辅导员队伍现状规定》等辅导员队伍建设纲领性文件的制定与下江淮学院成立之初，只有8个专业，500余名发，高校辅导员队伍建设已越来越受到各方关注和学生，学生辅导员也只有4人，发展到今天已有普重视．目前关于普通高校的辅导员队伍建设已经有通本科教育五个系，26个专业，共87个班级，约了相当多的分析与研究，但对于近几年快速发展的7500多名学生，

3、从事学生辅导员工作的有60人，独立学院这一高等教育新兴产物，其辅导员队伍建图1江淮学院辅导员队伍情况统计表(截止2013年6月)设还有很多方面值得探讨与研究．独立学院自上世辅导员数：60人；学生人数：7500人纪末兴起以来，经过十余年的发展，已逐渐成为中国高等教育发展的一支生力军．独立学院的快速发展，既充满着机遇，也面临很多新的问题，其中独立学院学生的思想政治教育工作，更是独立学院能否平稳顺利发展的重要问题．因此对独立学院而言，建设一支稳定的、高素质的、职业化的辅导员队伍，是完成大学生思想政治教育任务的保障，也是独立学院健康、可持续发展的基础．安徽大学江淮学院是由安徽大学按新

4、机制、新模式主办的独立本科学院．学院自2004年成立以来，就很重视学生工作，在第一届学生入校时就建立了相应的学生辅导员队伍，以此为开端，学院辅导员队伍正逐渐从小到大，从松散、不正规到向正规化、专业化方向发展．作为在江淮学院从事学生思想政治教育工作的人员，我们对学院这几年辅导员队伍的建设与发展有着真切的体会、认识和思考，由此以江淮学院辅导员队伍建设为例，展开对基金项目：安徽大学江淮学院院级科研项目(201lskO008)．198．辅导员学生比约为l：120．在这6O位辅导员中、，专多重角色，从对学生的思想教育、学习、生活指导到职辅导员21人，兼职辅导员39人，我们以这60位班级

5、管理、党团建设与贫困生资助、心理疏导、就业辅导员为统计样本，从政治面貌、学历情况、专业技指导等，这些都是辅导员的工作领域，这样的工作术职称、从事辅导员工作时间等几个方面对这支队本身就需要投入大量的时间和精力才能做好．在江伍的具体情况做了一些统计(见图1)，进行分析后，淮学院因为是民营机制运营，采取的是“一人多岗，得出以下结果：一岗多能”的用人制度，使得学院的专职辅导员不(1)学院辅导员队伍在政治面貌上，基本上都能配置太多，而兼职辅导员都是专职教师组成，在是中共党员，政治素质较高，有利于对学生进行思处理学生工作的各种事务以外，还有教学或者其他想政治教育，也利于学生党团组织的建立

6、与发展．行政等方面的各项事务，这样多重的工作任务使得(2)在学历层次上，学院辅导员都拥有研究生或本辅导员往往陷入了繁琐的具体事务当中，而对学生科学历，研究生所占比例较高．这其中专职辅导员的理想信念、人生观、价值观的教育与引导，对班级21人。19人有研究生学历；兼职辅导员39人，23班风、学风建设等最应该辅导员去思考和研究的工人有研究生学历，研究生学历辅导员的比例占整个作，却较少时间和精力去做．这样不利于学生思想辅导员队伍的70％，这样的学历水平保证了学院辅政治教育工作的正常开展，也不利于辅导员队伍的导员队伍的工作素质和能力水平，也使学院的学生专业化建设．思想政治教育工作可在一

7、个较高的学历层次上开2．2．3辅导员队伍建设没有形成梯队，年龄结构不展起来．(3)在年龄分布和从事辅导员工作的年限合理．首先学院大多数辅导员是从应届毕业的本科上，学院的辅导员队伍是比较年轻的，从事辅导员生、研究生中招聘来的，这些辅导员年纪轻，有朝气工作的时间也都很短，因此在管理经验、业务水平与学生有共同语言，但刚刚离开校园，缺乏实践经上学院辅导员还需要不断的学习与积累．(4)在专验，自身也处于摸索积累阶段，对学生的指导作用业技术职称上，学院辅导员初级职称占较大比例，有限．其次，如图1所示，学院辅导员在3