电力综合题解法例析-论文.pdf

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1、156■物理篇《数理化解题研究》2年第6期(和巾)电力综合题解法例析江苏省射阳县兴桥初级中学224300蒋仪●电力综合题紧密联系生产和生活实际,具有运用的例2有一种电子秤的原理如图2所示,它主要由三物理概念和规律较多、综合性强、题目的分值较重等特部分构成:踏板和压力杠杆ABO,压力传感器(电阻值会点,通常作为中考试题中的拉分题.随所受压力大小发生变化的可变电阻),显示重力大小的这类试题把电学中欧姆定律、电功率与力学中的速仪表(实质是电流表).其中AO长20厘米,BO长5厘米,度、浮力、二力平衡等知识综合起来,常以电

2、子秤、风力测压力传感器的阻值与所受压力的关系如下表所示.量仪、电子拉力器等作为情境;或者把电学中的电功率、匪如F,牛O501o015o200250300电能与力学中的机械功、机械能等知识综合起来,从能量电阻R/欧30272421181512转换的角度来命题.多采用图象的形式给出已知信息,考踏板和杠杆组件的质量可以查学生的读取数据、分析应用的综合能力.忽略不计,电源电压为6伏.例1随着人们生活水平的不断提高,各种小汽车已(1)重300牛的学生站在踏经走进我们的家庭.如图1甲为某小汽车测定油箱内油板上时,双脚与踏板的接

3、触面积为量的电路原理图.其中:R为压力传感器,它的电阻值随0.04米,此时对踏板的压强为多压力变化的关系如图1乙所示;表A为油量表,它实质是少帕?(2)电子秤开机后,没有秤一只电流表,油箱内油量的变化通过电流表示数的变化量物体时压力传感器消耗的电2显示出来;R是阻值为51-}的定值电阻;电源电压恒为功率为多少瓦?(3)当重300牛的学生站在踏板上时,通15V;油箱位于压力传感器R上,空油箱重50N.若电流表过压力传感器R的电流为——安.(答案保留两位小数)的量程为0~0.6A,该油箱加满油时,指针恰好指示最大(4)

4、电子秤的电池使用较长时间后,电源电压会降低,为刻度,求:(1)此舟Q6oo了保证秤量准确,则踏板触点B应向——方向移动.时,尺。两端的电压5oo解析本题中主要考查了压强和电功率的计算、欧是多少?的阻4oo姆定律的应用、杠杆平衡条件的应用等,具有一定的综合值是多少?(2)如3oo性,理解这一装置的工作原理,是解决此题的前提,对分果油箱与电阻2ool0o析题意的能力要求较高.的接触面积为0.002m2O答案(1)学生对踏板的压力:F=G=300N,对踏板,那么,油箱甲乙的压强P=F/S=300N/0.04m=7500P

5、a.(2)没有秤量物装满油时对电阻幽1体时,压力传感器受到的压力为0,由表格数据可知压力的压强为多大?(3)油箱最多能储油多少升?(取g=传感器的电阻R=30gt,压力传感器R消耗的电功率P=10N/kg.p汽i由=0.7x10kg/m)/R:(6V)2/30Q:1.2W.(3)当重300牛的学生站在解析本题通过小汽车油箱考查欧姆定律的应用、踏板上时,由杠杆平衡条件得F×AO=FxBO,F=F×密度公式的应用、压强的大小及其计算,知识点多、综合BO/AO=G×BO/AO=300N×5em/20em=75N,由表格性

6、强.根据阻值随压力变化的关系,找到油箱加满油时油数据可知,当压力增大50N时压力传感器的电阻减小箱和油对电阻R的压力,掌握串联电路电压的特点(串3N,75N时压力传感器的电阻等于27Q减去31}的一半,联电路中总电压等于各部分电路的电压的和)和正确读即R=27Q一3/21}=25.51,根据欧姆定律可得,此时通取图象数据是解决此题的关键.过压力传感器R的电流,=U/R=6V/25.51}一0.24A.答案(1)图甲中民和R串联,R。=5Sq,该油箱加(4)电子秤的电池使用较长时间后,电源电压会降低,会满油时,指针恰

7、好指示最大刻度0.6A,R两端电压rio=造成电路中的电流变小,根据欧姆定律可知,压力传感器IRo=0.6A×51-/=3V.电源电压U=15V,Ro两端电压的电阻变大,要想减小压力传感器的电阻,应增大压力,=3V,则R两端电压=U—Uo=15V一3V=12V,R电根据杠杆平衡条件可知,应把踏板触点口向左或A方向阻R:/I=12V/0.6A=20n.(2)该油箱加满油时,R移动.解答电力综合题时,要仔细审题,弄清题意及其物:=2011,由图乙知,压力传感器R受到压力F=400N,对理过程.明确与本题内容有关的物理概

8、念、规律及公式,电阻R压强P=F/S=400N/0.002m=2x10Pa.(3)由分析题目中的已知量和要求的量,挖掘题中的隐含条件图象知,R=201时,压力传感器受到压力F=400N.油及物理常量.根据公式或规律列出相应的表达式,并推导箱内油的重力:一=400N一50N=350N;油箱内油的出待求物理量的计算式;有条有理地书写出完整的解题质量/7/.油=G

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