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时间：2020-04-25
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1、组合图形的面积匡亚明小学唐飚苏教版五年级上册长方形面积=长×宽S=ab平行四边形的面积=底×高S=ah正方形面积=边长×边长S=a2三角形的面积=底×高÷2S=ah÷2梯形的面积=(上底+下底)×高÷2S=(a+b)×h÷2三角形的面积=底×高÷2S=ah÷2下面组合图形中出现了哪些我们学过的基本图形？你能计算出它们的面积吗？华丰小学校园里有一块草坪（如图），如何去求它的面积？活动要求:(1)小组内交流方法。(2)在作图纸上尝试操作并计算。(3)各小组派一名代表汇报方法及结果。割割补割割补长方形+梯形三角形+梯形
2、三角形+长方形三角形+三角形+三角形长方形—梯形梯形—三角形ABC(5-2)×(6-2)+6×2=12+12=245×(6-2)+2×2=20+4=245×6-2×(5-2)=30-6=24D生活中的组合图形如何求下面图形的面积(单位：cm)(20+40)×10÷2+20×20=300+400=700(cm²)12×16+20×9=192+180=372(cm²)10×8-(6+10)×2÷2=80-16=64(cm²)闯关一计算一面少先队队旗的面积，需要测量哪些数据？计算方法是什么？闯关二ABCD60厘米80厘
3、米20厘米60厘米中间为宽2米的小路，求绿色草地面积闯关三20米15米18米13米需要注意的地方：1、要根据图形本身的特点选方法。2、分割的图形个数越少越好，回顾和小结“分割”与“添补”计算组合图形面积的方法：
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