欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:53740230
大小:316.26 KB
页数:4页
时间:2020-04-21
《从欧洲美术学院的历史看高校美术教育的角色定位-论文.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、高教论坛2014年6月第6期Jun.2014.No.6HigherEducationForum·国外高教评介·从欧洲美术学院的历史看高校美术教育的角色定位吕敏(广西幼儿师范高等专科学校,广西南宁530022)摘要:文章从当代美术教育中出现的若干问题为切入点,以欧洲美术学院历史为鉴,简述了高校在美术教育中应扮演的角色,为美术学院教育的改革提供参考性建议。关键词:美术教育;基础问题;学院角色中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1671—9719(2014)6—0126—04作者简介:吕敏(1984一),女,广西南宁人,美术学硕士,主要研究方向为美术理论。收稿日期:20
2、14一O4一O8修稿日期:2014—05一O7习任何东西的基础,是记忆、合乎逻辑的思考并学会一、引言讨论所有的事情。中世纪的艺术家是无法进入大学进入改革开放时代的中国,已营造并具备了个学习的,他们大多是直接进入作坊,依次走过的成长性纷呈的社会环境,艺术领域尤其如此。至少由个路线是学徒、另一个大师的学徒、加入画家行会、再性带来的多元思想、多元风格给高校美术教育添加成为大师助手,这个时期的美术教育基本是作坊里了现代社会的文化光彩。但是高校美术教育角色定的随意经验,大学系统的培养和他们是一点关系也位不清导致美术教育中存在不少问题,而这些问题没有。会集中暴露在每年的毕业展中,以某
3、高校美术学院2.文艺复兴时期的美术教育2011级毕业生作品展为例,主要问题有:第一,作品文艺复兴时期情况发生改变。最早的公立艺术内容无聊、令人费解,图像和题目分离,缺乏起码的学院是佛罗伦萨设计学院,学生一旦进入这个学院联系;第二,基本物象塑造能力的不足,暴露出缺乏就要学习“精准的判断力”和“概念基础”,这其中包较扎实的本科基础教育的问题。笔者对此进而思考括了透视、比例、和谐、平面几何、欧式立体几何等。一个问题:高校在美术教育领域如何定位自己的角这种学习方式是以系统理论代替了作坊里的随意经色才能较好地解决现存的问题?鉴于中国高校美术验。在这个过程中形成了20世纪前最重要的思
4、想:学院的教育体系源于欧洲,笔者将从欧洲美术学院艺术需要在实践和理论中找到平衡。的历史展开讨论。除了掌握“精准的判断力”和“概念基础”以外,在文艺复兴时期的美术教育讲究人文素养,人们认二、从欧洲美术学院历史看美术教育体系的形为高贵的思想会通过高贵的身体表现出来,即表达成以及对“学院派“的解读“灵魂的感情”。这点和中国人说的修身养性有些类从欧洲美术学院的历史不难看出,正规的美术同。中国古人所说的“文如其人”“字如其人”就是在教育体系应该包含对基础概念和技法的教授、对精描述同一种观点:人的思想是通过一定的媒介表现准判断力的训练以及行之有效培养的人文素养。出来的。欧洲人把这个媒
5、介界定为“身体”,中国人(一)欧洲美术教育体系形成的概述把这个媒介界定为“笔墨”。解剖在艺术院校中盛1.中世纪时期的美术教育行,成为学艺的基础也是基于这样的一个思想——早期(12世纪、13世纪前)的大学体制很简单,身体活动就是思想活动。写生的建立也是基于这个只有“文科七艺”:文法、修辞、逻辑、算数、几何、天文思想。学、音乐。与现在相比,逻辑学和辩证法显得尤为重(二)西方“学院派”美术教育含义的演变过程以要。在当时,背诵课文是讨论课本某章节时的一个及与中国“学院派”的差别过程。因此,和我们相比,当时的学生在阅读能力和“学院派”原指拥有自己系统理论并用其培养学构思有说服力的辩
6、论上强很多。当时的观点是,学生的地方,但是在现在的西方社会,学院派的含义已]26经发生转变,它特指“太多的专业术语和理论,太多搬、盲目追赶西;b-模式冷冰冰的知识”[】。回顾历史,我们现在说的“学院就现行的美术教育体系而言,中西方高校无论派”,在文艺复兴末期就已经形成,当时卡拉奇学院是师资力量或者是生源底-7=都不一样,片面的排斥作为最负盛名的艺术学院,综合了三种文艺复兴的“学院派”必然会造成学科结构的失衡。风格,而其特点可以概括为几点:一是抛弃当代艺中国近现代历史中的历次转折和变迁,注定了术,二是只关注艺术成就辉煌的某个“黄金时代”,三我们在社会发展的时候不能照搬西方的
7、模式和理是仅向艺术大师T-q-找某些元素,四是将这些元素重论。同样,在社会发展大环境下去发展学术也是一新组织形成新的作品。不难看出,这样的模式是完样。如果我们还没有经历过西方“打牢基础”的阶全放弃了x,l-16世纪当下绘画风格的展现。因此,段,就学着西方的一些论调说“学院派”的理论体系“学院派”开始被列为不关注“当下”、固步自封的代已经僵4-f=,而不去设置系统的教育体系让学生自由名词。发挥个性,很有可能会造成学生在学习的时候没打中国的“学院派”与之截然不同。中国最早的美根基就盖楼,这样的后果是极为可怕的,无论楼盖得术学院成立
此文档下载收益归作者所有