最后一课吴娅妮.ppt

《最后一课吴娅妮.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小说三要素人物情节环境天气不错哟老爸，快点拉！呃呃小说常识小说属于叙事性文学体裁，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体环境描写来反映现实生活的叙事作品。按篇幅、容量分长篇、中篇、短篇、微型小说。最后一课（法）都德学习目标掌握生字、词语：踱来踱去郝叟懊悔哽祈祷字帖了解小说的时代背景、作者及故事情节。领会人物心理变化，感悟人物形象，体会强烈的爱国主义感情。自学指导（一）1、结合课下注释、借助工具书，自学本课生字、词。2、选择自己喜欢的方式有感情的朗读课文。给生字、词语加拼音：踱来踱去懊悔哽郝叟字帖祈祷qídǎo

2、àohuǐduógěngzìtiěhǎosǒu看图复述故事情节：1、根据图画复述课文，体会小弗郎士在最后一课的变化。2、注意小说的三要素。可是我还能管住自己，急忙向学校跑去。可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。最使我吃惊的，后边几排玫向空着的板凳上坐着发些镇上的人。1870年普法战争爆发，普鲁士军队长驱直入，占领了法国三分之一的土地，并下命令：学校只准教德语，不准再教法语。都德（1840--1897），法国著名小说家，代表作有《小东西》《最后一课》等。自学指导（二）1、精读课文，找出有关描写小弗郎士的句

3、子，画出体现小弗郎士心理变化的词句，在书旁空白处作批注。2、你认为小弗郎士是个什么样的孩子，从文中找出依据，用笔画下来。思考：联系生活实际，谈谈小弗郎士给你留下了什么印象？你和他有什么相似之处呢？1、给下列字词加拼音：懊悔哽祈祷字帖郝叟2、填空：《最后一课》的作者是（）国小说家（　　）。3、请你用简单的语言写出你心目中的小弗郎士是一个怎样的孩子？课堂训练：àohuǐgěngqídǎozìtiěhǎosǒu法都德明天学得更开心！开心！开心！！