当危险发生的时候演示文稿.ppt

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1、当危险发生的时候义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》四年级上册巩义市第五小学李惠莹教学目标：1、通过信息技术创设情景，让学生了解火灾的危害性，增强学生的防火意识和自我保护意识。2、通过学习，使学生掌握火灾时自救逃生的方法，知道当危险发生的时候要机智、勇敢、不慌张、不蛮干。3、通过小组合作交流，培养学生与人共事、共同解决问题的能力。通过网上查找信息，逐步提高学生的信息素养。教学重难点：1、知道当危险发生的时候要机智、勇敢、不慌张、不蛮干。2、掌握如何拨打“119”。了解当火灾发生时，如何自救的方法。交通事故火灾当危险发生

2、的时候我住在－－－－－－－－－－－－（地址）我家的电话是－－－－－－－－－（电话）起火原因可能是－－－－－－－－（起火原因）火势－－－－－－－－－－－－－（火势情况）拨打１１９该说些什么？①“119”是国家规定的火警专线，必须保障24小时畅通。②如果你随意拨打“119”，就会影响其正常的火灾报警，使人民的财产受到损失。③在我国，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。中华人民共和国消防法第四十七条规定：阻拦报火警或者谎报火警的，处警告罚款或者十日以下拘留处罚。“119”可以随便拨打吗？消防员叔叔来了以后，怎样才能让他们尽快知

3、道我在这儿呢？怎样防止烟呛呢？想一想２００２年，全国共发生火灾事故（不含森林、草原等火灾）２１７２２３起，死亡１８２１人，比往年同期增加４００６９起。其中，许多人是因为缺乏火灾中的自救常识而失去宝贵的生命。触目惊心的数字自救方法：绳索自救法被单拧结法管线下滑法棉被护身法毛毯隔火法匍匐前进法毛巾捂鼻法……灭火器及细节铅封你会使用灭火器吗？首先做到：---------------------其次做到：---------------------最后做到：---------------------当火灾发生时防火安全靠大家浇灌平安

4、幸福花