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1、窑医药教育窑中国医药导报2015年6月第12卷第16期中医学专业学生实习出科考核方法研究123王磊王鹏姜诗谦1.山东省泰安市中医二院急诊科袁山东泰安271000曰2.山东省泰安市中医二院科教科袁山东泰安271000曰3.山东省泰安市中医二院ICU袁山东泰安271000[摘要]通过对实习阶段中医学专业学生的临床带教教学和出科考核方法进行分析和研究袁形成了一套相对完整尧科学尧规范的考核方法遥该方法能规范临床老师的带教行为尧提高带教老师的带教能力尧促进实习学生的对理论知识的理解和掌握以及临床技能的提高袁并且能够帮助中
2、医学专业的实习生们顺利实现由学生向医生的角色转化袁进一步培养他们作为执业医生应具备的多方面能力遥[关键词]中医学专业学生曰实习曰出科考核[中图分类号]G642[文献标识码]A[文章编号]1673-7210渊2015冤06渊a冤-0080-05StudyofpracticeexaminationmethodforChinesetraditionalmedicalstu鄄dents123WANGLeiWANGPengJIANGShiqian1.DepartmentofEmergency,theSecondTradi
3、tionalChineseMedicineHospitalofTai'an,ShandongProvince,Tai'an271000,China;2.DepartmentofScienceResearchandEducation,theSecondTraditionalChineseMedicineHospitalofTai'an,ShandongProvince,Tai'an271000,China;3.IntensiveCareUnit,theSecondTraditionalChineseMedicin
4、eHospitalofTai'an,ShandongProvince,Tai'an271000,China.[Abstract]Arelativelycomplete,scientificandstandardizedmethodwasformedbytheanalysisandresearchofthemethodofclinicalteachingandpracticeexaminationfortheChinesetraditionalmedicalstudentsonthepracticestage.T
5、hemethodcanstandardizetheclinicalteachers'behaviors,improvetheteachers'teachingability,promotetheunder鄄standingandthegraspofthetheoreticalknowledgeandimprovetheclinicalpracticeskillsofthestudents.Andthemethodalsocanhelpchinesetraditionalmedicalstudentsconver
6、ttotheroleofdoctorsbythestudentssmoothly,fur鄄therdeveloptheirabilityandskillsasadoctor.[Keywords]Chinesetraditionalmedicalstudents;Practicaltraining;Departmentalrotationexamination[3]千百年来袁博大精深的中医文化薪火相承袁一直能力遥同时袁临床教学工作可以使教学相长袁进而提[4]炳承着传统的拜师尧跟师尧带徒袁通过手把手带教来完高临床带
7、教医生的业务能力和综合素质遥成遥而如今袁中医药知识的传承则主要是通过学校教考核或者说是考试袁是教育管理部门督导教学的育遥在学校完成了理论知识的教授后袁如何将这些知重要手段袁是教学过程中必不可少的重要环节袁也是[5]识更好地运用到临床实践中袁则需要一座桥梁遥临床评价学生学习效果及教师教学质量的重要途径遥出实习正是这座桥梁袁它是医学生培养的关键步骤袁是科考核是学生在进入实习阶段特有的一种评价教学[1]理论与实践融会贯通的重要途径遥通过临床实习袁可质量的方法袁通过考核袁能促使学生主动复习所学知以加深医学生所学到的理论
8、知识袁并在临床实践中得识袁对所学知识进行系统回顾和整理袁可以考察医学到验证与加强袁同时也是培养他们独立思考的能力尧专业实习生在各专业科室临床实习质量和实践能力遥[2]促进其向临床医生转化的重要阶段遥通过这一阶段考核内容主要为医德医风尧理论知识以及临床基本技的学习锻炼袁可以顺利帮他们实现由学生向医生的角能或操作遥通过对山东省泰安市中医二院渊以下简称色转化袁并进一步培养作为执业医生应具备的
