中医学专业学生实习出科考核方法研究

《中医学专业学生实习出科考核方法研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、中医学专业学生实习出科考核方法研宄［摘要］通过对实习阶段中医学专业学生的临床带教教学和出科考核方法进行分析和研宄，形成了一套相对完整、科学、规范的考核方法。该方法能规范临床老师的带教行为、提高带教老师的带教能力、促进实习学生的对理论知识的理解和掌握以及临床技能的提高，并且能够帮助中医学专业的实习生们顺利实现由学生向医生的角色转化，进一步培养他们作为执业医生应具备的多方面能力。［关键词］中医学专业学生；实习；出科考核［中图分类号］G642［文献标识码］A［文章编号］1673-7210(2015)06(a)-0080-05Studyofpracticeexaminat

2、ionmethodforChinesetraditionalmedicalstudentsWANGLeilWANGPeng2JIANGShiqian31.DepartmentofEmergency,theSecondTraditionalChineseMedicineHospitalofTaPan，ShandongProvince，Taiwan271000，China；2.DepartmentofScienceResearchandEducation，theSecondTraditionalChineseMedicineHospitalofTai.an,Shand

3、ongProvince,TaPan271000，China；3.IntensiveCareUnit,theSecondTraditionalChineseMedicineHospitalofTai’an，ShandongProvince,Tai.an271000，China.[Abstract]Arelativelycomplete,scientificandstandardizedmethodwasformedbytheanalysisandresearchofthemethodofclinicalteachingandpracticeexaminationfo

4、rtheChinesetraditionalmedicalstudentsonthepracticestage.Themethodcanstandardizetheclinicalteachers1behaviors，improvetheteachers*teachingability,promotetheunderstandingandthegraspofthetheoreticalknowledgeandimprovetheclinicalpracticeskillsofthestudents.AndthemethodalsocanhelpChinesetra

5、ditionalmedicalstudentsconverttotheroleofdoctorsbythestudentssmoothly,furtherdeveloptheirabilityandskillsasadoctor.[Keywords]Chinesetraditionalmedicalstudents；Practicaltraining；Departmentalrotationexamination千百年来，博大精深的中医文化薪火相承，一直炳承着传统的拜师、跟师、带徒，通过手把手带教来完成。而如今，中医药知识的传承则主要是通过学校教育。在学校完成了理

6、论知识的教授后，如何将这些知识更好地运用到临床实践中，则需要一座桥梁。临床实习正是这座桥梁，它是医学生培养的关键步骤，是理论与实践融会贯通的重要途径［1］。通过临床实习可以加深医学生所学到的理论知识，并在临床实践中得到验证与加强，同时也是培养他们独立思考的能力、促进其向临床医生转化的重要阶段［2］。通过这一阶段的学习锻炼，可以顺利帮他们实现由学生向医生的角色转化，并进一步培养作为执业医生应具备的多方面能力［3］。同时，临床教学工作可以使教学相长，进而提高临床带教医生的业务能力和综合素质［4］。考核或者说是考试，是教育管理部门督导教学的重要手段，是教学过程中必不可少

7、的重要环节，也是评价学生学习效果及教师教学质量的重要途径［5］。出科考核是学生在进入实习阶段特有的一种评价教学质量的方法，通过考核，能促使学生主动复习所学知识，对所学知识进行系统回顾和整理，可以考察医学专业实习生在各专业科室临床实习质量和实践能力。考核内容主要为医德医风、理论知识以及临床基本技能或操作。通过对山东省泰安市中医二院（以下简称“我院”）近几年临床实习生的临床实习和出科考核进行研宄，探讨合理的临床带教方法，以建立科学、合理的出科考核，提高医学生的临床教学水平，培养创新型与实用型人才。只有培养和造就一批素质良好、结构合理的中医药人才群体，才能进一步发展学术

8、，中医事业