怎样让高考作文达到“非常完美”.pdf

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1、N2014年第8期(总角第论22坛4期)怎样让高考作文达到“非常垒兀堂夫’’黄天申陈芳f十堰二中,湖北十堰442000十堰市张湾实验小学,湖北十堰442000中图分类号:G633.34文献标识码:A文章编号:1002—7661(2014)08-0108—02一、审准话题示语”和“要求”来考虑。若需要通过自己忆、记、闻,或涉及审题是作文成败的第一关,差之毫厘,谬以千里。应试写人物、事件、景物、场面时,一般应选择记叙文;若需要介绍、时应慎重。审题准确,作文就有可能踏上成功之路;审题失说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时,就应选择说明文;误,写得再好,最多也只能得一半

2、左右的分数。就近几年的若需要阐述主张、表明观点,自然选择议论文。如果有的内“话题作文”而言,审准题意就是要对作文试题上展现的“材容兼用几种体裁都可以时,就要根据自己的实际需要确定采料、提示语、话题、作文要求”(即通常所说的背景语、启发语、用的文体。但不管采用什么样的文体,都要因文而异、因人话题语、强调语)的各个部分仔细审读揣摩,全面确切地理解而异,要充分发挥自己的优势,展示自己的才华。比如,擅长文题的所有含意,这是理解话题作文的关键。具体方法为:形象思维,会编故事,善于记叙、描写的同学,可选择记叙文,第一步,读“背景语”和“启发语”,巧借“启发语”的提示,弄清甚至可

3、以选小说、童话等文学体裁;擅长推理,逻辑思维强的“背景语”的隐含意义,弄懂题目要求写的就是“话题语”。第同学,则可选择议论文。二步,弄清“强调语”有哪些要求,即弄清立意、文体、拟题、字三、立意创新数等要求。第三步,应围绕“话题”组材、选材,扣住话题的实古人云:“意高则文胜。”高考作文立意,正确是前提,但质。为确保“符合题意”,在写作时,尽可能在开头点,中间提,要达到我们所说的“成功”,则还要力求“深邃、高远”。判断结尾扣,这样,在平稳的扣题下所写的文章应该不成问题。一篇作文的立意是否深邃、高远、有创新,可从以下几方面来二、选妥文体看:①文章有没有在深度上有所建树,在

4、某个方面或某些方“文体自选”,不是多种文体的综合,而是为考生提供选面是不是有超越大众化的见解,甚至创见。②有没有对自然、择最擅长文体的自由。一旦选择了某种文体,写出来的文章社会和人类的关注。③有没有深远的历史感与现实感。④就应该具备这种文体的特征,从而做到“符合文体要求”,而有没有预见性。⑤有没有健康的审美情趣与高尚的情操。⑥不是“四不像”。那么怎样选择文体呢?这就要根据作文的“提有没有哲理性的思考⋯⋯考生要在考场上写出令人耳目一在,他上课的时候精神集中了许多,同时也愿意给同学帮忙,舞蹈跳得很好。接着,我把准备让她担任班上的文娱委员的更可喜的是他的学习也在不断进步之

5、中。想法告诉了家长,希望家长能够支持她为班里多做贡献。她五、用诚心对待家长的家长听了很有一种受宠若惊的感觉,随即主动地跟老师交前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基认为:没有家庭教育谈了她以往的表现情况,让我很快地了解她的基本情况,也的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养摸索到了跟她打交道的一些方法技巧。这样,原来出现在美人这一极其细致和复杂的任务。这就是说教师和父母都是玲身上的一些不良习惯也慢慢地消失了。在和家长交往的无可替代的孩子的教育者。学校教育只有与家庭教育密切过程中,我深深地体会到不管学生在校的表现怎样,作为一配合,教师与家长只有团结协作、相互支持和理

6、解,才可能共名班主任,也应该用爱心去开启学生心灵的窗户,而且要用同完成教育任务。诚心去对待每一位家长,争取博得他们的信任与支持。2003年,我第一次做班主任。班上有一个叫曾美玲的女总之,我们做老师的,特别是班主任做班级管理工作,要生,长得漂亮,家境好,家里人都宠爱她,所以养成了她刁蛮做到事无巨细。让我们一起用真心、爱心、细心、耐心和诚心任性的性格。但她对学习没有任何兴趣,每次不想上学的时编成一颗责任心,心心相印,从“心”开始,时时刻刻把学生放候,就让她家长给我打电话请病假。在和家长的电话沟通中,在第一位,扎扎实实搞好班级管理工作。真正成为一名让领我感觉到了家长对孩子

7、的不满和无奈。为了不让家长对自导满意、家长放心、学生舒心、自己顺心的幸福班主任!己的孩子失去信心,在和家长的第一次家访时,我就列举了(责任编辑曾卉)她的几大优点:她尊敬老师,和同学的关系融洽,特别是她的1082014年第8期(总第224期)爱护眼睛,从小做起罗喜芳荆门市漳河新区清静庵小学,湖北荆门448156中图分类号:R244文献标识码:A文章编号:1002—7661(2014)08—0109—02眼睛是人类感官中最重要的器官,是我们认知世界、相我校共有学生49名。其中:六年级15名学生中有1互交流的窗口,如果失去明亮的眼睛,我们的世界将陷入黑人患近视,五年级

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