二十、《〈雪〉四人谈》.ppt

《二十、《〈雪〉四人谈》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《〈雪〉四人谈》儒里中学郑金泉教学目标1、引导学生注意四篇评论的异同。2、了解因角度不同，往往结论也不同，理解“横看成岭侧成峰”内涵。3、了解鉴赏文学作品思想内容、艺术手法及语言特色等原则与方法，能写一些简单的文学评论。读《雪》需要联想的主要观点是什么？本文强调指出，鲁迅先生的《雪》本来就是联想的产物，因此读者不能满足于表面的感受，更不能作简单化的比附，而应当从作品提供的形象出发，通过活泼敏捷的联想去深刻地把握原作。本文说《雪》主要运用了什么样的表现手法？文章中认为《雪》主要是运用了“兴”的表现手法，兴就是联想。作者认为《雪》只有“兴”的前一半，却没有后一半，怎样理解？《灵魂的柔

2、软和坚硬》主要讲了什么？作者主要通过雪表现出鲁迅先生性格的双重性——既有温柔与温情的一面，也有顽强和坚硬的一面。①故乡成了他心中无数凝缩的碎片——因为离开故乡到处漂泊后，只是在回忆中才会出现故乡的片段。②五脏六腑都被滋润得舒服——对故乡的回忆给鲁迅带来了些许温情和慰藉。③那烟雾又丝丝缕缕地离他而去，使他的心脏和躯体越发地顽强和坚硬——对故乡回忆所得到的温情，更增添了同黑暗战斗的决心和勇气。④柔软和童真——在《从百草园到三味书屋》写百草园里动植物，体现了儿童的好奇、喜爱之情，三味书屋的生活找蝉蜕等；在《雪》中描写江南的雪美艳，塑雪罗汉等。《简洁精纯的《雪》》的作者认为《雪》最主要的

3、特点是什么？作者认为《雪》最主要的特点是层次丰富、视角独特，在写景的文章中渗进了某种强烈的情绪。、本文是如何体现语言洗练，简洁精纯特点的？篇幅短小而描绘层次丰富，说明其内容丰富，从而更能表现其文字简洁精纯的特点。作者举“滋润美艳”等为例《《雪》的独特之处》指出《雪》有怎样的艺术成就？独特的谋篇，丰富的想象，深刻的哲理。结论角度不同，评论不一样，一千个读者有一千个哈姆雷特《雪》四人谈评论文章基本观点评论角度读《雪》需要联想通过活泼敏捷的联想创作手法去深刻把握原作灵魂的柔软和坚硬通过雪表现出鲁迅先生性格的景与性格的关系双重性——既有温柔与温情的一面，也有顽强和坚硬的一面简洁而精纯的《

4、雪》层次丰富、视角独特，在写景语言特点的文章中渗进了某种强烈的情绪《雪》的独特之处独特的谋篇、丰富的想象、艺术魅力深刻的哲理结论角度不同，评论不一样一千个读者有一千个哈姆雷特作业学习这四篇文章的写法，给《阿长与〈山海经〉》写一个评论。