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1、《英语》（三年级上册） 教材分析及目标要求的详细解读Unit1Hello!（一）基本知识目标1.能听懂、会说、会读单词hello,hi,morning,afternoon,good,Miss,class,I,I’m=Iam。2.能听懂、会说、会读日常交际用语。Hi.Hello.Goodmorning.Goodafternoon.3.能听懂、会说、会读、会写字母Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg。4.能在图片的帮助下读懂简单的单词和句子，并能和同学进行游戏。Funtime:Start,Finish5.能根据指令和图片进行简单的角色表演。Storytime&C
2、artoontime&Checkouttime6.能听懂和唱英语歌曲。Songtime:Goodmorning7.能在老师和同学的帮助下进行自我评价和小组评价。Tickingtime8.能听懂和教科书难易程度相当的录音材料。9.能完成《课课练》练习中所出现的各种题型。（二）发展目标1.能听懂、会说、会读日常交际用语。What’syourname?2.能正确使用教科书中出现的句型进行对话。A：Hello./Goodmorning/…B:Hello./Goodmorning/…A:I’m….What’syourname?B:I’m…3.能借助图片看懂简单对话并完成对
3、话。（PartC）Hi,…What’syourname?I’m…Hello,…Woof!Unit2I’mLiuTao（一）基本知识目标1.能听懂、会说、会读单词are,you,yes,am,no,not,goodbye。2.能听懂、会说、会读日常交际用语。I’m…Areyou…?Yes,Iam.No,I’mnot.3.能听懂、会说、会读、会写字母Hh,Ii,Jj,Kk,Ll,Mm,Nn。4.能在图片的帮助下读懂简单的单词和句子，并能和同学进行游戏。Funtime:Guessandsay5.能根据指令和图片进行简单的角色表演。Storytime&Cartoonti
4、me&Checkouttime6.能听懂和会说英语歌谣。Rhymetime:AreyouMike?7.能在老师和同学的帮助下进行自我评价和小组评价。Tickingtime8.能听懂和教科书难易程度相当的录音材料。9.能完成《课课练》练习中所出现的各种题型。（二）发展目标1.能听懂、会说、会读日常交际用语。Nicetomeetyou,(too).Thisis…2.能正确使用教科书中出现的句型进行对话。A:Goodafternoon./…B:Goodafternoon.A:Thisis…B:Nicetomeetyou.C:Nicetomeetyou,too.3.能借
5、助图片看懂简单对话并完成对话。（PartC）Goodmorning/afternoon.Nicetomeetyou.Thisis…Unit3Myfriends（一）基本知识目标1.能听懂、会说、会读单词my,friend,she,she’s=sheis,he,he’s=heis,too,thisis,sister。2.能听懂、会说、会读日常交际用语。She’smyfriend.He’smyfriend.Goodbye.3.能听懂、会说、会读、会写字母Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt。4.能制作手工小报，并向他人进行英语介绍。Funtime:Makeandsay
6、5.能根据指令和图片进行简单的角色表演。Storytime&Cartoontime&Checkouttime6.能听懂和会唱英语歌曲。Songtime:Goodbye7.能在老师和同学的帮助下进行自我评价和小组评价。Tickingtime（二）发展目标1.能听懂、会说、会读日常用语Seeyou.Seeyounexttime.2.能利用所学的日常交际用语进行简短的、完整的英语对话，A:Hello.B:Hi.…A:Goodbye.B:Goodbye.3.能制作简单的英语小报，主题为自我介绍或介绍朋友。(P20Funtime)Unit4Myfamily（一）基本知识目
7、标1.能听懂、会说、会读单词family,father,mother,brother,me,grandpa,grandma。2.能听懂、会说、会读日常交际用语。Thisis(my)…Thisisme.Goodevening.3.能听懂、会说、会读、会写字母Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz。4.能在图片的帮助下读懂简单的单词和句子，并能和同学进行游戏。Funtime:Pointandsay5.能根据指令和图片进行简单的角色表演。Storytime&Cartoontime&Checkouttime6.能听懂和会唱英语歌曲。Songtime:Familysong7.
8、能在老师和同学的帮助下进
