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1、仑著提要。,。第二个论点近10年来许多作者提出理解决局部问题和全人类问题,:,,。了许多术语如计算机法程序法信息一信息社会是人类历史上的一个阶段那,,,oosapiens计算机法信息学(广义)法法律信息学法时集体智慧不仅成为智人(hm)。“律信息化等等本文作者建议采用信息立发展的支柱,而且成为他自我完善的有明确”。,法这个术语因为过。去用过的术语都有缺目的的努力的客体没有人的目的明确的活。“”点和不完善的地方而采用术语信息法还,,动不确立新的文明范式完全的信息社会。为时过早不会自己确立。我们最重要的目的是要尽一·2》6。(寿仁摘自俄《科技信息第类1995年第期)切努力在世界上确
2、立信息社会(文华摘自俄《自由思想》杂志1996年第l期)信息社会是现代历史的一个阶段..:〔俄〕HH莫伊谢邓夫未来组织化知识需要我们面对的问题,“”直到现在对信息社会概念还没有统.〔英〕L弗洛里第。“””“一的解释关于集体智能或集体智慧的“。”概念应当成为信息社会概念的基础集体、、现在是我们着手解决信息与通讯网络智能是能交换信息形成一般世界观集体增长已经产生和即将产生的新问题的时候记忆和作集体决定的个人智慧总和的系统。。。,了下面是需要我们面对的一些理论问题特性集体智能是一种自然现象它的发展,。与单个人的智能发展同时进行。集体智能是第一数字识别我们已经进入了这样,交换、积累、保
3、存信息的系统和信息运用。的阶段即我f7I过分地强调数字化信息已经。,超过了强调非数字化信息而这仅仅是因为以前集体智能的发展具有纯自发的性,,数字化信息可以联网不是因为它的质量如质百今天社会开始意识到集体智能在人类何。生活中的特殊作用和发展集体智能在解决,。新任务中的能力和必要性。集体智能的形成第二大量的编译程序消失由于提供,变为世界共同体的急切需要。社会只能存在的数据的量不断增加互联网络能满足大范。,。围内持续增长的信息需求在这个过程中于生物圈参数的极其有限的范围内研究生,、,与系统的复杂性相一致信息的使用价值持物圈的特性研究作为完整体系的生物圈,可能成为基础科学的头号问题。续
4、增加而交换价值迅速下降已成为一个问。,,信息社会的形成有几个十分困难、按其题由于数据可用性大今天那些在过去需、用大量时间和精力去发现和收集的数据可实质互相矛盾在现在世界观和已经确立的。,。以免费在互联网络上得到其结果是用户文明范式范围内难于解决的问题首先是信。息和知识的问题。不能自由获得信息就谈不将越来越多地使用电子资料或电子工具大。。量地在纸上收集资料的时代已经结束原始上信息社会在现在文明的范围内未必能解,。。数据不再仅仅通过印刷媒体传播而是通过决这个问题有必要改变文明的范式在通。向信息社会的道路上这是一个难于克服的网络的数字频道更有效地传播,。阶段。第三讣算机化学者的出现现
5、在这种,。认识已成为共识即未来社会的结构极其复杂信息社会是已经出现新的学术活动,,,如在网络上主持系列讨论用联机书这样一种社会政治机体在这种社会政治机方式,、。,、体中集体智慧起着2的智慧在人的机体中目提供新的信息或出版电子杂志报纸等。,。所起的作用集体智慧能预见危险帮助合学术问题已可在这种形式下得到解决86《国外社会科学》一九九六年第五期,。第四储存的知识大于可获得的知识得讹误充诉或者丢失在破烂数据的海洋之在互联网络中的知识远比我们可获得的知中。在书籍时代,作者和读者之间的关系是识多得多,互联网络中潜在的有用信息量已清晰的和间接的。这是由于经过了大量的社。,、,增加到超出控制
6、的程度因此根据网络实会学的文化的和经济的过虑这种过虑提,。际上允许我们检索的数据来看技术进步越供了某些实实在在的选择而在互联网络时来越缓慢。50年代,为了迎接知识组织系统代,根本不存在任何距离,信息的生产者和,,,,扩大的挑战信息技术应运而生几十年后消费者的关系是直接的没有任何保护数据、由于数字化百科全书的增长超出了信息技不受侵害的措施。除非学术或文化团体能提,术控制水平而使信息技术本身受到威,的供某种质量控制否则我们将不再有能力识。,别知识胁今后几年内信息技术面临的挑战是缩的纯净空间和被污染的充满破烂电小信息数量和获取速度之间的距离。但需记子邮件和数据的环境。住的是彻底清除这
7、两者之间的距离是不可(梁俊兰编译自美《信息社会》1996年第1期)。,能的因为两者之间最根本的不平衡在于知识系统的本质`所以;我们应着力探索组社会主义抉择的探索。织化知识增长背后的原因.〔俄〕A布兹加林第五,可获得的知识大于可管理的知。。识这是信息供过于求的问题它涉及到可20世纪的全部历史是痛苦探索社会主。检索:的信息实际上可管理的程度的问题互义抉择的历史从世纪初的社会主义革命到。联网络成为一个谜宫研究人员要么克制自;俄国社会主义改造的经验群众性的工人运,己不进入互联网络要么他们在互联网络中
