曾庆华个人研修计划.doc

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1、六年级数学教师个人研修计划二堂八一希望小学:曾庆华为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定了个人研修计划。一、思想方面：注重个人素质的培养，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。在工作中认真学习《教育法规》、《教师职业道德规范》等教育专业读本，做一个富有责任心的优秀老师。在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己，提高自身的政治理论素养。加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责

2、任感。热爱教育事业，热爱教育，尽心尽责，教书育人。培养自己敬业爱岗、为人师表和全身心投入教育事业的精神，提高自己的职业道德素质。二、发展目标：1、在课堂教学方面，进一步深化落实“三学小组”课堂教学，充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课。并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。针对自己的教学特点多向其他老师学习，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己干练利落、灵敏机智的教学特色。2、积极探索，参与课题研究，配合学校做好每一次的教研活

3、动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。三、教研措施1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。认真阅读《新课程标准》、《且行且思》等有关资料，钻研新教材、新课标，研究教法，体会新课程的理念，提高自己的业务能力。以使自己在教育教学工作中能有所提高。2、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平，并及时做好学习笔记。3、认真开展好“三学小组的”教学展示活动，使教学研讨进入课堂，制定班级“三学小组”活动要求（

4、我们这样发言、我们这样预习、我们这样追问、我们这样讨论等）。多关注后进生，本学期采用“预学、互学、评学”的模式以优带差提高教育教学质量，培养学生良好的学习习惯，促进潜能生各方面能力的提高。4、虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课要把知识搞清楚、深研教材；把学生和基本课型搞清楚，备好学生，备好课型。从培养学生的实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程。5、认真撰写教育教学心得体会，做到有质有量。充分利用网络手段，观摩名家

5、教学，撰写读书笔记、教学反思。在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。四、个人研修计划安排：九月份：1、认真学习《县教研室保康县中小学校本研修基本内容》和学校《校本研修计划》有关精神，制定个人研修计划。2、学习《且行且思》。3、根据“三学”模式练课，有导学案，有说课材料，有反思。4、落实个人教学常规（导学案的编写、学习笔记、作业、听课等）。十月：1、积极参加学校校本培训。2、在青蓝工程中，虚心向数学教研组长学习“三学小组”的教学模式。3、多请教研组长及

6、办公室同事听自己的课，多提意见和建议，努力提高自己的业务水平能力。4、落实个人教学常规（导学案的编写、学习笔记、作业、听课等）。十一月：1、积极参加校级达标课活动，讲公开课，接受师生评议。2、总结自己的导学案编写优、缺点，整理出属于自己教学的导学案模式。4、落实个人教学常规（导学案的编写、学习笔记、作业、听课等）。十二月：1、听学校所请专家进行的讲座，写好学习心得。2、参加学校教学观摩大赛，向示范课老师学习，写好学习心得及个人反思。3、落实个人教学常规（导学案的编写、学习笔记、作业、听课等）。元——二月：1、组织学生复习，做好考工作。2、撰

7、写本学期工作总结。3、整理个人学期的教学工作资料。三月：1、制定本学期工作计划。2、根据“三学小组”教学经验及存在的问题，参加校内全员练课活动，进一步规范个人课堂教学行为。四月：1、在校级示范课活动中，深入学习同学科老师的先进方法，进一步规范课堂教学行为，提升课堂教学水平。2、对个人“三学”导学案模式进行反思、修改。3、落实个人教学常规落实个人教学常规（导学案的编写、学习笔记、作业、听课等）。五月：1、参加校级达标课升级活动，力争达到校级要求。2、落实个人教学常规（导学案的编写、学习笔记、作业、听课等）。六月：1、落实个人教学常规落实个人教

8、学常规（导学案的编写、学习笔记、作业、听课等）。2、检查个人本年度教学工作落实情况，接受教研组互查工作。3、组织学生复习，做好考工作。4、撰写本学期工作总结。5、整理个人学期的教