八年级数学导学案（1521分式的乘除（1））.doc

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1、八年级数学导学案（八年级备课组）班别　　　　　　姓名　　　　　　　　评价　　　　　　课题：15.2.1分式的乘除（1）学教目标1.理解并掌握分式的乘除法则，运用法则进行简单的分式乘除运算；2.经历探索分式的乘除法运算法则的过程，能结合具体情境说明其合理性。3培养学生的观察、类比、归纳能力和与同伴合作交流的情感学教重点：掌握分式的乘除运算学教难点：正确运用分式的基本性质约分学教过程：一、温故知新：阅读课本P135—137与同伴交流，猜一猜×＝，÷＝，a、c不为，观察上面运算可知：分数的乘法法则：_______

2、_________________________________________________，分数的除法法则：________________________________________________________。你能用类比的方法的出分式的乘除法法则吗？分式的乘法法则：_________________________________________________________。分式的除法则：________________________________________________

3、_________。用式子表示为：即×＝，÷＝×＝，这里字母a，b，c，d都是整式，但a，c，d不为二、学教互动：例1、计算：（分式乘法运算，进行约分化简，其结果通常要化成最简分式或整式）（1）·　　　（2）·（3）例2计算：（分式除法运算，先把除法变乘法）（1）3xy2÷（2）（3）÷三、课堂小测1．计算：（1）（2）（3）÷（4）·（5）（a2－a）÷2．代数式有意义的的值是（）A．且B．且C．且D．且且3．若将分式化简得，则x应满足的条件是（）A.x〉0　　B.x<0　C.x　　　D.x4．若m等于它

4、的倒数，则分式的值为5．计算(1)(2).(3)四、作业：P1461、2五、小结与反思：