资源描述：
《八年级下lesson49教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学设计Lesson49 Let'slearnGeography!一、教材分析Let’slearnGeography! 是冀教版八年级（下）第七单元第一课，也是本单元的第一课时，第七单元主要语言项目是“谈论旅游”，以掌握一些地理常识及任务要求，学生可以了解世界地理知识，学习各大洲、大洋、沙漠、河流等的名词，描绘主要地区的一些基本地理特征。通过本单元的教学，使学生从基本语言知识到综合运用层层递进，听说读写依次展开，学习关于世界地理的初步知识，开阔视野，了解世界，走向世界。进一步引导学生思考、学习和运用语言
2、并寓教于学，提高学生对本国地理文化的认识和爱好。二、学生分析八年级下学期的学生经过一年半的学习都有一定的英语基础知识，已掌握了一定的词汇和语法具有一定的阅读、理解和表达等能力，能够比较自觉地学习英语，运用英语，也寻求到适合自己的学习策略，能在真实的语境中进行交际，在课堂上能依照老师所设目的的活动，充分参与和体验，主动进入角色，真正成为学习的主体，对英语教学中的各种课堂活动形式比较适应。但有一部分学生怕出错，不敢开口说，或者是声音很小，生怕别人听到自己说错了。所以教师必须引导学生大胆地开口说，不要怕出错。三
3、、教学目标：1、知识目标：“四会”单词：geography,population,ever,abroad, Asia,Japan,Japanese,village,town,India,contact,tour,world.短语：wouldliketo,havebeento,someday,It’s+n./adj.+todo日常交际用语：Haveyoueverbeenabroad,Danny?It’sfuntotravelaroundtheworld.2、能力目标：①能听懂关于地理知识的谈话和描述，并且
4、能提取信息。②就有关话题提供信息，表达自己的观点，参与讨论。③简要介绍所描述的基本地理知识。3、情感目标在学习中敢于用英语表达自己的看法，乐于接触了解异国文化，通过本课的学习，学生能从中了解世界，走向世界。4、教学重点本课的“四会”单词和从关于地理知识的谈话和描述中提取信息。5、教学难点课文中较难句子的理解和应用。（确定重点、难点的依据：根据课程标准的要求及本课在教材中所处的地位和作用。四、教具准备：多媒体教学工具，录音机、世界地图、。五、设计理念为了每位学生的发展是课程改革的核心，教学以新课标为指导，以
5、活动为载体，教师为主导，学生为体，注重语言的应用，注重学生能力的培养，寓教于学。在本单元的教学设计上以“讨论旅游”引起的故事及地理描述采用任务型教学途径，即让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现该任务的目标，感受成功，同时联系实际处理教材，注重学生语言应用的培养，将“讨论旅游”及有关地理知识贯穿教学活动中，以培养学生的语言表达和应用能力，在完成任务的过程中逐步生成新的知识，形成新的技能，努力实现课堂教学目标。六、教学流程1、总体设计及依据课前准备和复习、阅读、讲解、任务应用、写
6、作交通、小结、作业布置依据：①遵循人类认识过程的普遍规律和学生认识活动的特征。②教师为主导，学生为主体。2、分布设计Step1：课前准备和复习（5分钟）①1分钟俩俩对话：自由选择已学过或未学句型进行1分钟限时比赛。创设英语氛围，引进竞争机制，活跃课堂气氛，调动学习积极性同时促进预习的开展，为新课导入做准备。②用CAI和世界地图展示有关一些熟悉国家的地图，引出它们所在的大洲的地图，目的是为了以下展开旅游这一话题做准备，还使用一些词汇卡片教本课的四会单词，利用CAI世界地图、词汇卡片等教学工具，直观教学，加深
7、印象，促进单词记忆，为新课的活动做准备。③教师提出以下问题，引出新课题“旅游”即出访国外。Howmanysubjectsdoyoustudy?What’syourfavoritesubject?Doyoulikegeography?Whyorwhynot?顺着话题呈现Danny,Brian,Jenny今天谈论出访国外，顺便再次展现本课的“四会”单词与短语。TasksStepⅢ讲解：（5分钟）解释疑难语言知识，为了使学生更好掌握并应用新的语言知识。1、Geographyisthestudyoftheworl
8、d’splacesandpopulation.（地理学是对世界地区和人口的研究）。population是集合名词，意思是“人口”，指人口的“多”或“少”时，用large或small来表示。表示某国，某城市有多少人口时说：hasapopulationof…，或thepopulationof…is …2、Haveyoueverbeenabroad,Danny?havebeento去过某地，ever曾经。3、Haveyoueverv
