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时间:2017-12-08
《2015北科大考博报考指导-录取人数分数线真题分析-复习-育明考博》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、www.kaobo100.com中国考博辅导首选学校15年北京科技大学考博报考分析及备考指导一、招考介绍考博英语难易历年英语复试学校所属招生总数名额分布程度分数线在职博士15%直博生30人左右略高于英语六英语45分-50分211/985530人左右硕博连读100人左右级专业课55分联合培养41人各学院招生人数及备注专业代码、名称及研究方向招生人数其中拟招委培人数备注010土木与环境工程学院8012(010-62332951)020冶金与生态工程学院7311(010—82375007)030材料科学与工程学院11119(010-62332721)040机械工
2、程学院398(010—62332419)050自动化学院163(010—62334123)060计算机与通信工程学院234(010—62332871)070数理学院152(010—82377142)080化学与生物工程学院223(010—62334041)090东凌经济管理学院254(010—62332763)100文法学院41(010—62334188)105马克思主义学院51(010—62334199)110外国语学院31不招收同等学力考生。(010—62334741)120国家材料服役安全科学中心(010—62332239)112不招收同等学力考生1
3、30新金属材料国家重点实验室254(010—62333046)140冶金工程研究院123(010-82376961)该中心各导师的招生指160钢铁共性技术协同创新中心280标可用于该导师所在培(010-62332052)养单位相关专业招生二、联系导师在初步定好考博学校之后,就要和所报考院校中意的老师取得联系,询问是否有招生名额,能否报考,这是我们考博成功的关键第一步。大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。因为太早,学校里面直博名额什么的还没有确定,报考的导师也不清楚是否有名额;太晚的话,怕别的学生比你早联系就不好了。一般情况下,导师对一个学生很中意的ww
4、w.kaobo100.com中国考博辅导首选学校话,后来联系的学生,导师一般也不会答应其报考了。在此说点题外话,联系导师的过程中,如果读研期间的导师有关系,可以尽量利用。如果没有,也没关系,凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的,这就要看自己了。通常跟导师初次联系,都是发邮件。导师回复邮件的情况一般有几种:(1)、欢迎报考。这种答复最笼统,说明不了问题。我们可以接着努力和老师多沟通,看看具体的进展,避免出现初试之后却没有名额的情况。(2)、名额有限,可以报考,但有竞争。很多人说这样的回复不满意,认为希望很小一般会被刷。其实这样还是比较好的一种回答,最
5、起码导师没有骗你而且给你机会去证明自己,考的好就可以上。(3)、你的研究方向和我一样......各种一大堆他的研究方向和你相关,欢迎报考什么的话。不可否认,这是最好的情况,你可以放心的去考,一般不会出问题的。但不排除偶然,像出现直博和本学校的硕转博名额问题,可能会给我们的报考和录取产生影响。总之考博凭的是实力和自身的本事,关系只是占一部分,自己努力了就行,不用过分纠结于导师回复有没有啥隐含意思的。初次联系好导师后,一定要注意跟导师保持联系。每半个月或者一个月向导师汇报一下学习情况或者复习情况,交流一下科研方向,这很有必要。一方面让导师觉得你很想去跟他深造,
6、另一方面显得你虔诚好学。三、北科大考博英语备考规划1、北科大考博英语的题型和分值设置(分数最高题型红色标注)词汇完型填空阅读理解翻译作文20题10分20题10分四篇常规阅读20题30分英译汉10分20分一篇用英语解释解释原文句英译英10分子5题10分2、英语复习推荐用书:育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》《考博词汇》,是最为权威的考博英语备考资料。同时也得到了育明考博学员的肯定和证明,并且每年都会再版更新。可以联系育明考博购买邮寄,或在全国各大书店及卓越亚马逊及当当网下单。(PS:育明考博咨询方式扣扣:547063862TEL:四零零六六八六九七八)
7、3、复习策略、答题技巧、经验分享(1)词汇备考:北科大对考博英语词汇量在7000—8000左右。部分院校,如社科院,对词汇量的要求会比较大,大约会达到10000以上。虽然不推荐盲目的扩大词汇量,但是足够的单词储备还是会对应试起到比较积极的作用。根据自身的复习时间和实际需要,可以选择考研词汇、六级词汇、托福词汇、专八词汇、或者GRE词汇进行备考,推荐育明教育考博教研室主编的《考博英语系列教程—考博10000词》进行有针对性的词汇备考。有很多人在学习英语的过程中,只注重了学习当时的记忆效果,孰不知要想做好学习的记忆工作,是要下一番工夫的。单纯的注重当时的记忆效
8、果,而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效果的,于是就产生了
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