乘法解决问题练习教案.doc

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1、城关区和政路小学第周第课时授课时间课题解决问题的练习教学内容补充练习教学目标巩固用时间路程速度解决问题的方法。教学重、难点使学生能正确、熟练地解决实际问题。教学过程一、填空1、老虎奔跑的速度可达每小时80千米，可写作（）。2、小明的行走速度是每分钟66米，可写作（）。4、声音传播的速度是每秒钟340米，可写作（）。5、一列普通火车的速度是每小时160千米，可以写作（）。6、运动员的速度是10米/秒，表示的意思是（）。7、小华的速度是60米/分，表示的意思是（）。二、根据“速度×时间=路程”关系，解决问题。（1）已知速度30千米/时，时间6小时，求路程。（2）

2、已知速度30千米/时，路程180千米，求时间。（3）已知时间6小时，路程180千米，求速度。三、解决问题。1.甲船3时行驶60千米，乙船5时行驶90千米，哪条船行的快？2.甲、乙两地相距240千米，一辆汽车上午7:00从甲地开往乙地，速度为60千米/时，这辆汽车是在什么时刻到达乙地的。3．一辆大巴车从张村出发，如果每小时行驶60千米，4小时就可以到达李庄。结果只用了3个小时就到达了。这辆汽车实际平均每小时行驶多少千米？4、一辆小汽车4小时行360千米，一辆卡车2小时行170千米。哪辆车跑得快？教学反思检查人：检查时间：城关区和政路小学第周第课时授课时间检查人

3、：检查时间：