与孩子一起读书.doc

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1、与孩子一起读书文昌路小学五(三)班李昕桦家长郑伟爱读书是一种美德,世界上有大成就的人、对人类有特殊贡献的人几乎都是读书人。读书,使人思维活跃、聪颖智慧;读书使人豁然贯通、柳暗花明;读书,使人博学多识、学富五车;读书使人无忧无虑、乐趣无穷;读书,使人思想插上翅膀、感情绽放花蕾。李昕桦是个爱读书的孩子。我在引导李昕桦养成读书习惯的做法是:与孩子一起读书。具体体现在以下三点。首先:要为孩子营造一个良好的读书氛围。书柜的建设并不难,难的是天天与孩子一起读书,为孩子做出榜样,这是最关键的一点。“身教重于言教”的深刻含义很多人都知道,因此,我们教育孩子的一个原则就是“要想孩子做到的事情,父母必须首先做

2、到”。在培养孩子读书兴趣,养成读书习惯方面我们的做法是:孩子每天下午放学后,先写作业,我就拿起一本书专心致志地看。孩子天生有强烈的好奇心,她会认为书里一定有好东西,不然妈妈不会看得那么认真,过不了多久她就也会找书看,与书为伙伴,把孩子引上了读书这条道路。其次:要帮助孩子挑选好书。不仅要培养孩子好读书,还要引导孩子读好书。对孩子来说,书籍有适宜和不适宜之分,作为家长有正确引导孩子看书。例如我的孩子有一段时间喜欢看《阿衰》的漫画书籍,我就给她买了本,让她在心情不好或者比较累的时候看,一方面可以调节心情,另一方面也可以增强幽默感。同时,我和她一起边看边指出要学习阿衰乐观、自信的优点,避免说谎、戏

3、弄人的缺点,让她了解这类漫画书与读其他经典书箱的区别,帮助她提高书箱的鉴别能力。最后:要引导孩子会读书。做任何事情要讲方法,读书也不例外。在引导孩子会读书方面,起初我看完书后,先给孩子讲书中的故事,说说读后感,孩子看完书后也要给我讲一讲,说说收获,看起来是交换条件,实际是在引导她养成读书“眼到、心到、口到”的良好习惯。另外,学校布置的写读书笔记这一作业,为引导孩子会读书起到了非常重要的作用。以上是我与孩子一起读书的几点看法和做法,希望这些做法能帮助引导孩子成为一个爱读书,会读书,读好书的人。

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