《观察一棵树》导学案及观察记载表.doc

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1、《观察一棵树》观察记录单学校：________班级：________组名：________日期：________老师提示：同学们可以从多方面去思考，提出的不同的观察方法和内容，不要局限于教材和记录单上列举的五个方面。观察时间约15分钟。观察要求和注意事项：①观察时一定要做好记录；②要尽量与组员合作观察；③注意安全；④不伤害树木。学生准备材料：铅笔、蜡笔或油画棒等教师准备材料：软尺、小尺子、放大镜、白纸、粉笔等树名：树干粗：树的形状：树叶的形状：树皮拓印：我还观察了：（）我还观察了：（）……小组同学评价：老师________评价：樊西实验小学四年级上学期科学导学案课题：

2、观察一棵树课型：观察课课时：1课时学习目标：1、我通过观察能较准确、完整地知道一棵树的主要特点。2、我能够用简单的测量工具对树的某些部分进行定量观察，采集数据，并做简单记录。3、我能用自己喜欢的方式描述对树的观察结果并给树制作“身份证”。重难点：我能够用简单的测量工具对树的某些部分进行定量观察、采集数据，并做简单记录。课前准备：教师：事先先熟悉校园内树的分布情况，软尺、小尺子、放大镜、白纸等。学生：根据校园实际，了解常见树木的知识。 激情激趣导入目标独立思考个体探究分享交流合作探究展示提升启发探究随堂笔记导学引航目的、方法、时间独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形

3、式、时间展示方案内容、方式、时间重点摘记成果记录规律总结由PPT展示学校美景和学生们快乐玩耍的图片，问：这样一个花园式的学校因什么而美丽？从而引发学生对学校花草树木的赞美，之后过渡到，这些天天陪伴你的朋友，你了解它们吗？那么，今天又让我们一起来探究观察一棵树。板书课题，介绍学习目标及重难点。共2分钟内容：（1）我要观察的是树，观察的内有：____________（2）我要准备的工具有：___________（3）我的观察方法：___________共2分钟对学：完成自学任务的先与对子一起交流；对子不能解决的，组内解决。群学：（1）小组内制订观察计划。（2）以小组为单位

4、，在校园里观察一棵树。观察内容与方法观察到的现象对现象的分析温馨提示：①观察时一定要做好记录；②要尽量与组员合作观察；③注意安全；④不伤害树木。 共26分钟，其中校园观察20分钟。展示主题一：我们小组的观察分工和计划：展示主题二：我们小组的观察记录单：展示主题三：我们小组制作的“身份证”：共10分钟我通过观察一棵树之后的收获：当堂测评分层达标落实基础★1、我来给你介绍一颗校园里的树。发展能力★★2、我给树做张“身份证”。提升素养★★★3、我和家人商讨认养小树的责任和义务。