定位记录说课课件段雪莉.ppt

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1、数据库基础及应用——VisualFoxpro奉节职业教育中心段雪莉教师工资发放表教师基本情况表1.定位记录是数据库的核心操作,是学习后面章节的基础2.VFP是计算机专业必修课、高考中占分值比重大3.特点:理论性和实践性都比较强4.教学课时:1课时《定位记录》1.书写命令、编写程序本身就比较枯燥，缺乏趣味性。学生学习兴趣不高。2.学生学习基础参差不齐,再加上编写程序要有一定的逻辑思维能力,给学生也带来了一定的学习难度,真正能学好的学生占的比例较小.情感目标知识目标掌握三种定位方法相对定位,绝对定位，条件定位的格式及功能掌握几个函数的格式功能及应用查找或

2、者定位某条记录,让学生体会到成就感,增强学生的自信心通过用不同的命令,产生的结果不一样,培养学生认真做事的美德绝对定位Go<数值表达式>¦GoTop¦GoBottom相对定位Skip[<数值表达式>]条件定位LocateFor<条件>Continue三种定位记录Rcno()函数测试当前记录的记录号Reccount()函数测试当前表的记录总数Eof()函数测试记录指针是否到了文件头Bof()函数测试记录指针是否到了文件尾Found()函数测试是否找到符合条件的记录几个函数的灵活应用SMMU归纳法举例法讲授法比较法출처:정보통신부자료观察法练习法上机实践法说

3、教学过程(一)复习有几个字段字段名是什么有几条记录当前记录是什么说教学过程(二)范围关系图文件头首记录(TOP)…第n条记录…尾记录(Bottom)文件末BOF()=.F.记录范围EOF()=.F.Skip-1GoTopGonGoBottomSkipBof(）＝.Ｔ.EOF()=.T.相当于文件头相当于文件尾三种定位方法格式功能的学习绝对定位Go<数值表达式>¦GoTop¦GoBottom相对定位Skip[<数值表达式>]条件定位LocateFor<条件>Continue几个函数的学习Recno()函数测试当前记录的记录号Rccount()函数测试当前表

4、的记录总数Bof()测试记录指针是否到了文件头Eof()测试记录指针是否到了文件尾Found()测试是否找到满足条件的记录usexsqkreccount()go3?recno()gotop?Recno()gobottom?recno()316&&共有6条记录绝对定位usexsqkindexon学号tagxhdescgotopskip-1?recno()6gobottom()skip?recno()7相对定位.usexsqkLocatefor姓名="王红梅"?found().T.counite?found().F.按条件进行定位查找满足条件的记录,如果找到

5、,返回真值,用continue继续查找,如果找不到,则返回假值.条件定位拓展练习题usexsqk?recno()list?recno()go3skip-1?recno()locatefor姓名="王红梅"continue?recno()当执行了显示命令后记录指针到了哪里?继续查找以后没有符合条件的记录指针又在哪里?GoTopGOBottomSkipSkip-1GonLocateFor菜单与命令的关系图定位的方法绝对定位,相对定位和条件定位GoTopGOBottomSkipSkip-1GonLocateFor归纳总结Recno()函数Reccount()函

6、数Bof()Eof()Found()五个函数归纳总结文件头的记录号与首记录的记录号相同文件尾的记录号为记录的总数加1当执行了显示命令后记录指针到了文件尾继续查找以后没有符合条件的记录指针也到了文件末重要知识点布置作业1.熟记本节课学习的命令及函数的格式,功能及命令的书写2.完成课后练习题,并要求上机验证.注意:验证的环节必不可少板书设计文件头文件尾首记录尾记录字段名字段记录当前记录数据表定位及函数记录关系图学习三种定位的方法以及几个函数的使用方法复习阶段新授阶段谢谢大家！Thankyou!