句子改写和句子顺序考点分析.doc

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1、句子改写和句子顺序考题例析基础知识齐地屮考语文试卷屮对句子的考查内容比较丰富，最常见的是修改病句，但除此之外，句子的改写、句子的顺序也是常见的考点，复习备考时也应注意。本文将结合近年各地中考试题谈谈这两个考点的试题特点以及复习迎考策略。句子改写其实就是考查对所学汉语知识的运用能力，一般涉及句子成分划分以及单复句的知识。如：【例1】（2008年遵义市卷）语言运用——缩句。（不超过25字）在整个火炬传递过程屮，他以极富感染力的谦和态度和充满自信的稳健步伐传递看屮国人渴望友谊、和平、积极进取的粕神。答：【例2】（

2、2008年内江市卷）将下而两个句子改为以“《标准汉语》”为开头的一•个单句,可以增删个别词语，但不要漏掉主要信息。（1）《标准汉语》的主要读者对象是英语国家屮国留学生子女及汉语爱好者。（2）《标准汉语》是为英语国家中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。《标准汉语》【例3】下而一个长单句不便于广播，请将它改成适合广播的一段话。要求：⑴分成四个短句；⑵每句包含一个要点；⑶句与句之间要连贯。一座缩短了从淮南市到淮北市儿百公里路程的淮河铁路公路两用人桥今天在省委领导同志参加下举行了通车典礼。答：句子顺序

3、的考查其实就是对语段的考查，考生必须具备一定的语段阅读能力才能解决这些问题。从设题情况來看，句子顺序的考杳题型无非有两种，一是嵌入题（也称“复位题”），即已给定上下文（句），确定了语境，要求在其中填上一句或儿句话。如：【例4】（2008年成都市卷）根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的—项是（）生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，。好比水道要经过不同的两岸，树木经过长变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。A.痛苦和快乐是相生相成的B.快乐和痛苦是相生相成的C.在生命屮痛苦

4、总是相伴的D.在生命屮快乐总是相伴的【例5】（2008年武汉市卷）填入下面横线上的语句依次是（）和（）（只填序号）。所谓“形散”，一般指行文的结构灵活多样，手法不拘一格。所谓“神不散”，是指文章的主题集屮。了解散文的这一特点，有助于我们欣赏散文。阅读散文，。这样，才能品出其屮的韵味，得到艺术享受。A.散文最人的特点是“形散神不散”B.散文是--种最适合抒发作者主观情感的文学形式C.要把白己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起，丰富作品的意境和形象，再调动自己的生活积累和知识积累，进行由此及彼的联想和想象

5、D.要调动白己的生活积累和知识积累，进行由此及彼的联想和想象，再把自己的联想和想彖与作者的联想和想象融合在一起，丰富作品的意境和形彖二是排序题，即给出若干句子，按语意连贯的要求排列成一段话。如：【例6】（2008年云南省卷）给F列句子排序，最恰当的一项是（）%1当阳光洒在身上时，它更坚定了心屮的信念——要开出一朵鲜艳的花。②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。③从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取十-壤中的养料。④它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。

6、⑤种子在这块十地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。A.①⑤②③④B.①③②⑤④C.⑤③④②①D.⑤④②③①【例7】（2008年深圳市卷）请选岀下列句子排序正确的-•项（）%1所以，丙烷被幸运地选作火炬的燃料。%1再说丙烷燃烧时产生的火焰呈亮黄色，火炬手跑动时，飘动的火焰在不同背景下都比较醒目。%1为什么北京奥运会火炬的燃料选择了丙烷呢？%1丙烷不仅符合环保要求，而且对以适应比较宽的温度范围，在零下40摄氏度时仍能产生1个以上饱和熬气压，高于外界人气压，形成燃烧・

7、%1因为丙烷燃烧后主要产生水蒸气和二氧化碳，不会对环境造成污染。A.③⑤②④①B.③④①⑤②C.③⑤④②①D.③④②⑤①应试技巧：应试时，我们可以根据不同的考查角度去尝试着解决问题：其一，从内容來讲，话题的一致、语气的贯通是一个首先要把握的问题。如【例4】，语段开头说“生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦”，话题涉及“快乐”和“痛苦”两个方面，为保持话题的一•致，衔接的句子肯定也要涉及两个方面，因此C、D就可排除。其二，从形式来讲，语句结构的统一、对应、音节和谐等，不可忽视。如【例4】，开头部分先说“快乐”再

8、说“痛苦”，衔接的句子也应该是先说“快乐”再说“痛苦”，所以正确答案是Be"其三，从写作来讲，可能涉及到描写方位的转换，内容层次的衔接，思维顺序及逻辑关系等。如【例6】，语段写的是种子发芽并希望开出鲜花的过程，语序的排列必须符合种子生长的顺序，所以答案是C。复习备考时，耍不断训练自己阅读语段的能力，做到快速把握语段的主要意思，找到语段的屮心句，理清语段屮句与句之间的内在关系。平时训练耍注意概括语段的屮心意思，会分