[精品]我与学校同发展.doc

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1、我与学校同发展随着社会政治、经济、文化的发展，人们对教育的需求越来越高，人们不光要求接受教育，而且要求接受适合自己的教育，也就是人们越来越重视教育质量，具体地说人们开始择校接受教育，因此学校要发展就要提高教育质量，学校要想提高教育质量就必须提高教师的教育教学水平。学校发展靠教师、学生的发展，发展教师和学生是学校的功能之一，教师和学生的发展水平是衡量学校办学水平的重要标志，也是决定学校发展水平的重要因素。教师和学生是学校发展主体，同时，学校发展又是教师和学生发展的依托，离开了学校发展，教师和学生的发展在一定程度上就会受到限制。要完整把握发展的

2、全部内涵，既要重视教育对象（学生）的发展，更要重视教育者（教师）和学校自身的发展，使学生发展、教师发展和学校发展最优结合。作为教师，应深深地体会到这一点。工作实践中，一切以学校大局为重,以学校发展的长远利益为根本出发点，树立“校兴我荣，校衰我耻”的荣辱观，把个人的发展与学校的发展紧密结合，相辅相成，以学校的发展为依据，提高自己的教育教学水平。学校要发展就必须提高教育教学质量；学校要提高教育教学质量就要靠教师的敬业精神和工作态度及教育教学水平。作为教师要热爱自己的教育事业，甘愿为其奉献；热爱自己的学生，引导学生的发展,一切为了学生，为了学生的

3、一-切。教师可以通过两个方面提升学校形象，帮助学校发展。一是教师通过自己的努力，提高教育教学水平，带出了名学生，就会吸引众多家长的目光，从而提高学校的社会地位,为学校带来广大生源。二是经过学校培养，自身的学习，发表多篇有价值的论文，讲出优质课，成为学科带头人和一方名师，就会给学校带来更多的社会效益，推动学校发展。然而教师这两方面的成绩离不开学校的支持。学校要给教师发展的空间、展示的舞台，引导正确的努力方向；教师的成长离不开团队智慧，一个团队的智慧集中到一个或几个人身上，就会锻造出名师。教师既要学习先进的教育理念用来指导实践，也要在教学实践中

4、不断地创新，围绕“学生的发展”改革教学模式；日常教学实践中践行新课程标准。教师要立足本岗从了解学生、备课、课堂教学、作业批改、课外辅导等日常工作做起，踏踏实实，兢兢业业，把个人成长和学校的各项工作紧密结合，使学校和个人共同成长。