人教新课标五年级下册数学第3课时 约分（1） (共18张PPT).ppt

《人教新课标五年级下册数学第3课时 约分（1） (共18张PPT).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、R·五年级下册第3课时约分（1）复习旧知在括号里填上适当的数，根据什么填的？（）=4（）=15（）=324根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。填空1632（）164（）===（）41（）=（）910（）==（）2420（）==2388226151630自主探究把化成分子和分母比较小且分数大小不变的分数。2430你是怎么考虑的？利用分数的基本性质。可以用分子和分母的公因数（1除外）去除。2430=24÷230÷2=12151215=12÷315÷3=45想想一有没有更简单的方法？2430=24÷230÷2=12

2、151215=12÷315÷3=45观察这两个式子，你发现了什么？24和30的最大公因数是6，除数的积是24和30的最大公因数。那我们直接用最大公因数做除数是不是更简单？÷÷2430=24（）30（）=（）（）4566像这样，把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分。2430=45121545或者2430=4545约分时也可以这样写：分子和分母有什么关系？45的分子和分母只有公因数1。像这样，分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。45约分时，通常要约成最简分数。约分的概念：把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分

3、。最简分数的概念：分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。做一做994241351、下列分数中哪些是最简分数？把不是最简分数的化为最简分数。、、、、是最简分数。2、把上下两行相等的两个分数用线连起来。463725683992134132310251.按要求写出两个数，使它们的最大公因数是1。3（1）两个数都是质数：和。（2）两个数都是合数：和。（3）一个质数，一个合数：和。（4）一个奇数，一个偶数：和。（5）两个都是奇数：和。5897125141115答案不唯一随堂演练2.把下面各分数化成最简分数。304256724466601085672=56（）72

4、（）=（）（）÷÷798830（）42（）÷÷3042==（）（）576644（）66（）÷÷4466==232222÷÷60108=60（）108（）=5912123.一箱梨重25kg，已经卖了15kg，卖了总重量的几分之几？还剩下总重量的几分之几？10÷25＝＝102525解：15÷25＝＝15253525－15＝10（kg）答：卖了总重量的，还剩下总重量的。35252430=24÷230÷2=12151215=12÷315÷3=452430=24÷630÷6=45课堂小结1.完成课本第1,2题；2.完成练习册本课时的习题。课后作业