人教新课标五年级下册数学第4课时 约分（2）(共20张PPT).ppt

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1、R·五年级下册第4课时约分（2）复习旧知把下面的分数约分。16362432304516（）36（）÷÷1636==（）（）49442432=24（）32（）=（）（）÷÷348830（）45（）÷÷3045==（）（）231515这节课我们来继续探究约分。自主探究先判断下列分数哪些是最简分数，把不是最简分数的数进行约分。25601786040212836485481怎样判断一个分数是不是最简分数？分子和分母只有公因数1的分数是最简分数。1我们要怎样进行分数的约分？约分有两种方法：一种是用分子和分母共有的因数依次

2、去除，一种是直接用分子和分母的最大公因数去除。256017860402128364854812560=25÷560÷5=5122128=21÷728÷7=345481=54÷2781÷27=236040=60÷2040÷20=323648=36÷1248÷12=342甲数是15，乙数是20。（1）甲数是乙数的几分之几？你是怎么做的？直接用甲数除以乙数就可以了。15÷20=34（2）乙数是甲数的几分之几？20÷15=43甲数是15，乙数是20。（1）甲数是乙数的几分之几？你会做了吗？试一试。2甲数是15，乙数是2

3、0。2（3）甲数是甲乙两数和的几分之几?这又该怎么做呢？先求出甲乙两数的和，再按之前的方法求解。甲数是15，乙数是20。2（3）甲数是甲乙两数和的几分之几?15÷（15+20）==371535在实际应用中我们要注意些什么？要注意检查，能约分的一定要约分。约分的方法小结方法一：方法二：直接用分子和分母的最大公因数去除。用分子和分母共有的质因数依次去除。0102约分的应用小结求甲数是乙数的几分之几时用甲÷乙计算，商用分数表示。能约分的要约分。1.火眼金睛。（把正确答案的序号填在括号里）A.1B.2C.3D.4（1）

4、32和6的公因数有（）个。A.3B.4C.5D.6（2）如果a、b的最大公因数是18，那么a和b的公因数有（）个。BD随堂演练2.对号入座。832927185413391664728114416481314927185413391648832114416647281216和912412和520414和9217035和904034341314=＞2737294＜＜3.先约分，再比较各组分数的大小。4.（1）以分米作单位，用分数分别表示长方形的长和宽。45分米长：35分米宽：4.（2）长是宽的几分之几？宽是长的几分

5、之几？43长是宽的：8÷6=34宽是长的：6÷8=4.（3）涂出长方形面积的，你可以怎样涂？可以用对角线将长方形平均分成两份，涂其中一份；也可以用对称轴将长方形平均分成两份，涂其中一份。34课堂小结约分方法逐次约分法一次约分法求一个数是另一个数的几分之几用除法甲÷乙=甲乙（注意约分）1.完成课本页，第6、7题；2.完成练习册本课时的习题。课后作业